تبیان، دستیار زندگی

كتاب میراث ماندگار

اگر بازجویی خطا از صواب

نیابی یكی همنشین چون كتاب

كتاب میراثی ماندگار و عنصری اندیشمند در زندگی بشر است كه در میان همه ابزارهای فرهنگی جایگاه ویژه‌ای دارد.

كتاب حافظ و احیاكننده تفكر و منبع عظیمی برای طالبان علم و حقیقت است. تاریخ هیچ تمدنی خالی از كتاب و كتابت نبوده‌است، همه فرهنگ‌ها با كتاب آغاز می‌شوند و با كتاب رشد می‌كنند. ما نیز مفتخریم كه از این میان، فرهنگ دینی ما یعنی آیین مقدس اسلام بیشترین بهره را از كتاب برده‌ است، چرا كه پیامبر عظیم‌الشأن اسلام رسالتش را با فرمان«خواندن» از سوی خداوند آغاز می‌كند و در همین فرهنگ مقدس است كه خداوند منان به قلم سوگند یاد می‌كند و معجزه‌ آخرین فرستاده‌اش را یك كتاب قرار داده‌ است.

این نشانه‌های روشن و همچنین پیشنیه فرهنگی ما یعنی تعدد كتاب‌ها و كتابخانه‌ها در عصر شكوفایی تمدن اسلامی و آثار مكتوب نام‌آوران و دانشمندان مسلمان ایرانی همه ناظر بر اهمیت كتاب و كتاب‌خوانی است و این حقیقت را بر ما آشكار می‌سازد كه آیین اسلام پرچمدار كتاب و كتاب‌خوانی در زمین است. كتاب حتی در روزگار  پیشرفت‌های بشر در عرصه‌های علمی و فرهنگی، نه تنها اهمیتش را از دست نداده بلكه ابعاد تازه‌تری یافته است. بدون شك تمام كسانی كه در زمینه‌های مختلف پیشرفتی داشته‌اند هرگز با كتاب بیگانه نبوده‌اند، بلكه مطالعه را به عنوان یك اصل ضروری در زندگی خود می‌دانند.

در اهمیت نقش كتاب در تكامل جوامع انسانی همین بس كه تمام ادیان آسمانی و بزرگان تاریخ بشری از طریق كتاب جاودانه مانده‌اند و به راستی سزاوار نیست كه این عنصر مهم را به‌دست فراموشی یا كم توجهی بسپاریم. در حالی كه متأسفانه اكنون كتاب در جامعه ما در جایگاهی كه باید باشد، نیست و هنوز مطالعه به عنوان یك نیاز دایمی برای همه مطرح نمی‌باشد، از این رو ضروری است كه پیگیری این مسئله و پیداكردن راه حلی برای آن از اولویت‌های مهم زندگی ما باشد.

بیست و چهارم آبان ماه هر سال در كشورها به عنوان اولین روز از هفته كتاب و كتاب‌خوانی انتخاب شده‌است، هفته كتاب نقطه عطفی در گسترش فرهنگ كتاب و كتاب‌خوانی است. ولی فعالیت در این حوزه نباید تنها محدود به یك هفته باشد. در حقیقت این هفته بهانه و فرصتی است كه با تبلیغات گسترده اهمیت این موضوع را نشان داده تا به طور جدی‌تر به این مقوله پرداخته شود و از همگان دعوت شود تا هر كس با هر تخصصی كه دارد با تمام توانش در این زمینه تلاش كند.

از جمله اقشاری كه نقش سازنده و كلیدی می‌توانند در امر كتاب و كتاب‌خوانی داشته‌ باشند، معلم‌های مدارس هستند.‌ مدرسه به عنوان یكی از نهاد‌های فكری و فرهنگی جامعه منشأ بسیاری از تغییرات اساسی در جامعه است، چرا كه نسل جوان جامعه از آن جا برمی‌خیزد و این جوانان هستند كه یك جامعه را می‌سازند. از این رو باید شرایط و زمینه مساعد جهت ایفای هر چه بهتر این نقش از طرف معلمان،‌ فراهم شود.

به امید روزی كه با توجه بیشتر مسئولان فرهنگی كشور، تهیه و عرضه كتاب در كشور آسان شود و كتاب با هزینه كمتری در اختیار مردم قرارگیرد تا هیچ كس در هیچ‌جا،‌ بهانه‌ای برای كتاب نخواندن نداشته‌ باشد و صمیمیتی بیش از گذشته میان مردم و كتاب برقرار شود.

رسول خدا صلی الله علیه و آله در تبیین پاره ای از فضائل علی علیه السلام می فرماید: علی از من و من از علی هستم، هر کس علی را دوست بدارد و ولایت او را بپذیرد مرا دوست داشته و ولایت مرا پذیرفته است، دوستی علی نعمت است و پیروی از او فضیلت است، دوستی علی را ملائکه آیین خویش قرارداده اند و جنیان صالح و درست کردار را دوستی علی فرا گرفته است.
پس از من هیچ کس بر روی زمین راه نمی رود مگر آنکه علی از او با کرامت تر، عزیزتر، و پرافتخارتر و شیوه و منش او کریمانه تر است علی هیچگاه تندخو و شتابزده و عجول و اهل تباهی و فساد و عناد و دشمنی با حق نیست.
زمین او را به دوش می کشد و گرامی و عزیز می دارد؛ پس از من از شکم هیچ زنی با کرامت تر از علی بیرون نیامده است. و هرجا فرو می آید با برکت و نیکبختی است. خداوند حکمت را بر او نازل کرده و جامه فهم بر اندامش پوشانده است، ملائکه با او همنشین می شوند ولی آنها را نمی بینند.
اگر به کسی پس از من وحی می شد به او وحی می شد، خداوند به واسطه او محافل را زینت و لشگرها را کرامت و شهرها را با آبادانی و لشگریان را عزّت بخشید. علی همانند بیت الله الحرام )کعبه) است که زیارت می شود، ولی زیارت نمی کند. علی همانند ماه است که چون طلوع کند تاریکی را روشنایی می بخشد.
علی همانند خورشید است که چون طلوع کند دنیا را روشنایی بخشد. خداوند او را در کتابش (قرآن) وصف کرده و او را با آیه هایش ستایش فرموده است و خداوند در کتابش نشانه های او را بیان کرده است علی زندگانی اش با کرامت و بزرگواری و مرگش با شهادت است.