طرح درس ها

صفحه اصلی تبیان شبکه اجتماعی مشاوره آموزش فیلم صوت تصاویر حوزه کتابخانه دانلود وبلاگ فروشگاه اینترنتی

مقطع تحصیلی:			نوع فعالیت:
نام درس:			موضوع درس:

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
- از قطرها تا چهارضلعي ها 1
- دو پاره خط، يکديگر را به حالت هاي مختلف قطع مي کنند: عمود بر هم، منصف يکديگر يا هر دو. با توجه به شرايط اين دو پاره خط نسبت به يکديگر، از اتصال دو سر اين پاره خط ها، چهارضلعي هاي مختلفي تشکيل مي شود. در اين فعاليت، در حالت هاي خاصي از قطرها، انواع چهارضل
- دست يابي به قدرت مورد نظر
- با استفاده از باتري هاي کهنه و يک ولت متر، دانش آموزان مفهوم اعداد مثبت و منفي را بهتر می فهمند. آن ها جمع اعداد علامت دار را با قرار دادن باتری ها به طور سری (در جهات يکسان يا مخالف) و مشاهده ی مجموع ولتاژ باتري ها، آموزش می بینند.
- بازي دست يابي به قدرت مورد نظر
- قبل از شروع بازي درکلاس، از تصوير صفحه ی چرخان بر روي يک طلق شفاف کپي بگيريد تا بتوانيد به کمک پروژکتور اورهد، آن را روي ديوار نمايش بدهید. همچنين از کارت هاي مربوط به تصاوير باتري هاي مثبت و منفي کپي بگيريد و پشت به پشت بر روي يک تکه مقوا بچسبانيد تا در
- درصد خلوص
- در اين فعاليت ها دانش آموزان با استفاده از کاربردهاي زندگي روزمره، به کاوش پيرامون درصد خلوص مي پردازند. دانش آموزان به پيش بيني و مدل سازي درصد خلوص پرداخته و سپس يافته هاي خود را تعمیم می دهند.
- مخلوطش کن
- در اين درس، دانش آموزان از دو رنگ لوبيا براي ساخت دو مخلوط متفاوت و سپس ساخت مخلوط نهايي از اين دو مخلوط استفاده خواهند کرد. دانش آموزان در انتهاي درس، فرمولي براي تعيين درصد فراواني مخلوطي از دو مخلوط، به دست آورده و از آن استفاده مي کنند.
- مواظب باش موتور يخ نزند
- در اين درس، دانش آموزان ياد مي گيرند که چگونه با خواندن جدول روي ضد يخ، مخلوط لازم از ضد يخ و آب را براي محافظت موتور در برابر دماهاي مختلف بسازند. سپس دانش آموزان يک سيستم خنک کننده ي خاصی را مورد بررسي قرار داده و به اين ترتيب ميزان مايع لازم را که بايد
- اعداد پر قدرت!
- عدد پر قدرت یا آرمسترانگ عددی n رقمی است که، برابراست با مجموع توان n-ام هر یک از ارقام آن. در این درس، دانش آموزان با اعداد پر قدرت را آشنا می شوند، تمامی اعداد پر قدرت کمتر از 1000 را تعیین کرده و دنباله های بازگشت پذیر را بررسی می کنند. دانش آموزان از
- فرار از مقبره
- در اين درس، دانش آموزان با این مسئله مواجه خواهند شد: دو کاسه به وسيله ی فنر، از سقف آويزان شده است. يکي از کاسه ها پايين تر از کاسه ی ديگر قرار دارد. در يکي از کاسه ها فقط تيله و در کاسه ی ديگر فقط مهره ها را مي توان ريخت. در داخل هر کاسه، چند عدد از موا
- پوشاندن صفحه با کاشی های تکراری
- در این فعالیت دانش آموزان نوع جدیدی از پوشاندن (یا کاشی کردن) صفحه را کشف می کنند. شکل های هندسی ای هستند که در آن ها n شکل هم نهشت می توانند در کنار هم به نحوی قرار بگیرند که همان شکل را در ابعاد بزرگ تر درست کنند. دانش آموزان این کار را با شکل های مختل
- بازي حاصل ضرب
- در طرح درس بازي عامل ها، دانش آموزان با داشتن يك عدد، عامل هاي آن ها را مي يافتند. در اين طرح درس، دانش آموزان با استفاده از عامل ها و ضرب آن ها در يكديگر، حاصل ضرب ها را مي يابند. اجراي اين دو درس به دانش آموزان كمك مي كند تا روابط بين عامل ها و یا حاصل
- درس سوم: دسته بندي اعداد
- در اين تكليف با استفاده از نمودار ون، اعداد را سازماندهي مي كنيم. در نمودار ون، با استفاده از دايره ها، مجموعه ي اعداد و يا اشياء با ويژگي های يكسان نشان داده مي شوند. احتمالاً دانش آموزان شما در دوره ی ابتدايي با استفاده از دايره هاي نخي، مجموعه هايي برا
- درس دوم: طراحي بازي عامل ها
- اولين گام در اجراي اين قسمت از طرح درس، تهيه ی طلق شفاف تكليف شماره ی 2 مي باشد. سپس مدت زماني را به مرور راهكار هاي دانش آموزان در بازي حاصل ضرب اختصاص دهيد. مثلاً بگوييد: "در درس قبل، بازي حاصل ضرب را انجام داديم و درباره ی روش هايي كه به برنده شدن ما د
- درس اول: بازی حاصل ضرب
- در اين جلسه مي توانيد براي نمايش قوانين بازي، صفحه ی بازي و تكليف 1، از طلق شفاف استفاده كنيد. همچنين به برگه هاي صفحات بازي براي دانش آموزان نياز داریم. در خلال اين بازي، دانش آموزان مفهوم مضرب را كشف خواهند كرد. اما قبل از معرفي بازي، مطمئن شويد كه همه
- بازی كامپیوتری عامل ها
- بازیكن الف، عددی از اعداد روی صفحه ی بازی را با كلیك روی آن، انتخاب می كند. رنگ مربع حاوی عدد، آبی می شود. (مانند عدد 12 در شكل) بازیكن ب، باید روی همه ی عامل های عدد انتخاب شده توسط بازیکن الف (به غیر از خود عدد)، كلیك كند. (در مورد عدد 12، باید روی اعد
- بازی عامل ها
- در این فعالیت، دانش آموزان در مسابقه ای دوستانه با هم رقابت می کنند. آن ها باید اعداد با عامل های کم و اعداد با عامل های زیاد را تشخیص دهند. سپس روش های مورد استفاده در بازی را بررسی می کنند. در پايان، تعاریف اعداد اول و مركب ارائه می شود.
- سرگرمی با کسرها
- در اين قسمت دانش آموزان با کار کردن روي مدل مجموعه، رابطه ي ميان کسرها را کشف مي کنند. اين دروس به دانش آموز کمک مي کند با بازي کار با کسر ها و مقايسه آن ها مفاهيم پايه ي کسرها را درک کند. اين سلسله دروس، مدل مجموعه را براي دانش آموز نمايش مي دهد و فرصت
- فرفره
- هر دانش آموز متوازی الاضلاع هایی را از برگه های مربع شکل کاغذ درست کرده و آن ها را به صورت یک هشت ضلعی به هم وصل می کند. هنگام رسم متوازی الاضلاع ها، دانش آموزان باید به اندازه ی زاویه ها، طول پاره خط ها و مساحت، در چهار چوب مربع اولیه توجه کنند. در پایان
- روزهای تولد و سیستم دوتایی
- این درس، مجموعه ای از سه فعالیت است. این فعالیت ها حول محور الگو ها و ارزش مکانی در سیستم دو تایی می باشد. دانش آموزان کلاس پنجم تا سوم راهنمایی با توانایی "جادویی" حدس عدد مجهول به طرف ریاضی کشیده می شوند و یا با استفاده از روز های تولد، چیز های مرتبط با
- مثلث متساوي الساقين
- مثلث متساوی الساقین ABC چنان است که AB=AC=5. از این اطلاعات برای بررسی رابطه ی بین مساحت مثلث و طول قاعده ی آن (AC) استفاده می کنیم.
- فعالیت دوران هاي مستطيل
- با انجام این فعالیت، دانش آموزان با دوران های مختلف یک شکل، عملگری جدید در مجموعه ی دوران های یک شکل و خواص این عملگر آشنا می شوند.
- مربع های جادویی
- در این مقاله، مربع جادویی را از دو جنبه ی ریاضیاتی و تاریخی بررسی می کنیم. تحلیل آنالیزی مربع های جادویی منجر به نمایش نماد جبری طرح ها می شود. برگه های فعالیت دانش آموزان، ضمیمه شده است.
- کسرها می توانند به هر شکلی درآیند!
- این طرح درس به گونه‌ای طراحی شده که دانش‌آموزان را به تفکر بر می‌انگیزد؛ و یك دستور العمل خشك و خالی نیست. از دانش آموزان نمی‌خواهد: " کسرها را با هم جمع کنید. در مرحله‌ اول فلان کار را انجام دهید. بعد مرحله‌ دوم را اجرا کنید. در مرحله‌ سوم... "، بلکه دان
- دودونده
- در این فعالیت دانش آموزان از یک نرم افزار شبیه سازی دو دونده استفاده می کنند. آن ها نقطه ی شروع و سرعت دونده ها را کنترل می کنند، مسابقه را تماشا نموده، و نمودار ها را امتحان می کنند و ارتباط زمان با مسافت طی شده را بررسی می نمایند. این فعالیت به دانش آمو
- فعالیت دانش آموزان
- در این فعالیت دانش آموزان از یک نرم افزار شبیه ساز استفاده می کنند. در این نرم افزار، یک دونده، در امتداد خطی می دود. دانش آموزان می توانند سرعت و نقطه ی شروع دونده را تنظیم کنند، مسابقه را تماشا کنند و با استفاده از نمودار مکان بر حسب زمان، به تحلیل رواب
- یک دونده
- این فعالیت، بر اساس درک روابط بین مسافت، سرعت و زمان با استفاده از نرم افزار شبیه ساز، پایه گذاری شده است. و شامل نرم افزاری است که در آن دو دونده در امتداد یک خط می دوند. دانش آموزان می توانند سرعت ها و هم چنین نقطه ی شروع دونده ها را تنظیم کنند، سپس مسا
- درک روابط بین مسافت، سرعت و زمان
- این فعالیت، بر اساس درک روابط بین مسافت، سرعت و زمان با استفاده از نرم افزار شبیه ساز، پایه گذاری شده است. و شامل نرم افزاری است که در آن دو دونده در امتداد یک خط می دوند. دانش آموزان می توانند سرعت ها و هم چنین نقطه ی شروع دونده ها را تنظیم کنند، سپس مسا
- نابرابری هایی در مثلث
- دانش آموزان از ماکارونی استفاده خواهند کرد تا مدل هایی از مثلث و نامثلّث (یعنی شکل که از سه پاره خط تشکیل شده است، امّا مثلّث نیست) بسازند و رابطه ی بین بزرگترین ضلع مثلّث و مجموع دو ضلع دیگر مثلّث را بیابند. علاوه بر این، دانش آموزان طول ضلع ها و زاویه ه
- حل یک مسئله ی فیزیک
- ماشین با سرعت 6/15 متر در ثانیه (در حدود 56 کیلو متر بر ساعت) در حال حرکت است. وقتی 24 متر تا مانع فاصله دارد، راننده ترمز می کند. ماشین 2 ثانیه بعد به مانع برخورد می کند. هنگام ترمز، شتاب منفی ماشین چقدر است؟ و سرعت ماشین هنگام برخورد به مانع، چقدر است؟
- نور مرئی
- فعالیتهایی برای کشف رابطه رنگ و نور جذبی
- رنگهای آسمان
- فعالیت کارگاهی فوق العاده جالب برای اکتشاف دلیل پدید آمدن رنگ های آسمان
- تقارن آینه ای / تصاویر آینه ای
- طرح درس و فعالیتهایی بسیار شیرین برای کشف آینه ها و ویژگی های تقارنی آنها
- کشف کردن مسیر نور
- دانش آموزان یاد می گیرند که نور به خط مستقیم و در تمام جهات منتشر می شود.
- عدسی ها
- آزمایشهای استانداردی برای فهمیدن عدسی ها
- می توانم رنگین کمان ببینم!
- این فعالیتهای بسیار جذاب چیزهای بسیاری درباره رنگ و نور به بچه ها یاد می دهند.
- مقایسه تصویرهای تشکیل شده از آینه های تخت، استوانه ای ( مقعر ) و کروی ( مقعر )
- در این طرح درس بچه ها با بازی کردن با آینه ها، ویژگی های تصاویر آنها را درک خواهند کرد.
- رنگ ها
- چند آزمایش بسیار جالب درباره رنگها که کمک می کند به روش تعاملی درس بدهید.
- نور
- در این دو فعالیت می توانید آزمایش و وسیله ای را بیابید که می تواند در تدریس مبحث نور به شما کمک کند.
- عدسی های مقعر و محدب
- در این آزمایش تفاوت بین عدسی های محدب و مقعر، و چگونگی ایجاد تصویر به وسیله ی عدسی ها، نشان داده می شود.
- بازتاب، شکست و پراش
- با این بازی کامپیوتری شکست و بازتاب نور و قوانین فیزیکی آنها را کشف کنید.
- صوت
- طرح درسی برای فهم زیر و بمی و رسانش هوا
- صدا
- در این طرح درس مفاهیم بسیار ابتدایی موج و صوت برای بچه های نسبتا کوچکتر به روش ساده ای مطرح می شود.
- ایجاد صدا
- در این طرح درس دانش آموزان با چند فعالیت درباره زیری و بمی و عوامل موثر بر آنها تحقیق می کنند.
- زنگ های پنهان
- یک قاشق فلزی معمولی می تواند صداهای حیرت آور تولید کند!در یک فعالیت جالب ، خاصیت عبوردهی صوت را کشف کنید!
- دیاپازون
- در این فعالیت می توانید خودتان نحوه کار دیاپازون و چیزهایی را که درباره صوت به ما می آموزد، یاد بگیرید.
- درک صدا
- دانش آموزان یادگیری شان را ازمبحث حرکت صدا با پیش بینی و توضیح این سوال نشان خواهند داد که چرا وقتی گوش خود را روی ریل می گذارید صدای قطاری را که به سمت شما می آید، طریق هوا می شنوید.....
- انتشار موج
- این ها مجموعه ای از فعالیتهای لذت بخش ساده ای هستند که با انجامشان و البته با فکر کردن به آنها می توانید چیزهای زیادی درباره موج ها یاد بگیرید.
- از ارتعاش تا صدا
- این طرح درسی برای آشنایی دانش آموزان با مفاهیم اولیه موج و صداست.
- موج درست کنید!
- در این طرح درس بچه ها با انجام فعالیتهای اکتشافی، ویژگی های امواج و صوت را کشف می کنند.
- بطری موسیقی
- چگونه مقدار آب موجود در یک بطری شیشه ای ، روی صدایی که موقع ضربه زدن تولید می شود، تاثیر می گذارد؟
- روتوکوپتر ،هلی کوپتر کاغذی
- اصول ساخت یک هلی کوپتر ساده آشنا شوید
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34