تبیان، دستیار زندگی

با نام خدا و سلام

یه سوال دارم و از عزیزان می خوام هر کس جوابی داره بذاره تا با هم به یه پاسخ منطقی به اون برسیم و اون اینه که:

چرا بچه های ما تا کلاس اول -دوم ابتدایی اند با ریاضی مشکلی ندارن ولی هرچه بزرگتر میشن درس شیرین ریاضی براشون سخت میشه.در حالیکه یکی از اهداف ریاضی کمک به حل مشکلات روزمره است.و چه کنیم که بچه ها از ریاضی خوششون بیاد.

با نام خدا و سلام
به نظر خودم اولین و ساده و پیش پا افتاده ترین دلیلش اینه که از کلاس اول ما تو برنامه درسی کلاس هر روز ریاضی را نوشتیم و اون هم ساعت اول.
نظر شما چیه؟

یکی از نکاتی که باید مد نظر گرفته بشه واقعا استعداد داشتن تو این درسه

اینکه خداوند به هر انسان استعداد خاصی داده، و هر فردی در یک زمینه قوی هستش می تونه عامل مهمی در یادگیری باشه...

مورد دیگه ای که به نظرم میرسه نحوه تدریسه این درس توسط دبیران محترمه

و مورد دیگه می تونه عدم استفاده از برخی از مباحث این درس تو زندگیه

و مورد دیگه ای هم که به نظرم میرسه،  پیش فرض و قضاوتیه که هر دانش آموز از محیط تو ذهنش از این درس داره

با نام خدا و سلام
درسته اصل تفاوتهای فردی یه اصل اساسی تو آموزشه نحوه تدریس هم موثره ولی بازم این سوال پیش میاد چرا بچه های ما باید از کودکی از ریاضی بترسن چه کنیم که دلهره و استرس اونا تو درس ریاضی کمتر بشه منظورم اینه که عینی تر و ملموس تر پاسخ داده بشه

به نام خداوند
سلام عرض شد
به نظر من که آقا بد درس می دن و گرنه من که عاشق درس ریاضی هستم و اغراق هم نمی کنم به خصوص ریاضیات گسته پیش دانشگاهی چرا؟ چون دبیری که این درس را به ما داد بسیار عالی توضیح دادند که الان بعد از 7 سال از آن زمان هم مزه ی شیرنی آن درس را از یاد نمی برم ولی امان از درس حسابان و انتگرال و یک کمی هم نسبت های مثلثاتی، هیچی نفهمیدم بس که این دبیر گرامی لایعقل توضیح دادند
در ضمن به نظر من اگه این مباحث توی زندگی به درد نخوره حداقل روی مغر تاثیر می ذاره و نمی ذاره آک بمانه

با نام خدا و سلام
به نظر شما معلما چه کنن که نگیم بد درس دادن بهمون؟چه جوریه که این بد درس دادن تو ریاضی بیشتر به چشم میاد؟

سلام

من خودم كه خیلی ریاضی دوست دارم....نظرات دوستان جالب بود....یكی تصورات ذهنیه...یه دانش آموز ابتدایی همش از بزرگترا شنیده كه ریاضی سخته ها...بیشتر و بهتر باید بخونی....و از این حرفا....

همونكه خودتون گفتید، اینكه توی ابتدایی ریاضی تقریبا جزء برنامه های هر روزه....به نظر منم برای پیشرفت در ریاضی علاوه بر استعداد ذاتی و معلم خوب(كه خیلی تاثر گذاره) دانش آموز باید هرروز این درس رو مرور كنه...من خودم بخاطر علاقم هرروز چه امتحان دیگه داشتم چه نداشتم، باید حداقل چندتا مسئله از كتابهای كمك آموزشی (كه پر از سوال هستند) حل میكردم.....البته معلما هم میتونن توی این كار نقش داشته باشند...یادمه دوم راهنمایی بودیم معلممون مارو گروه بندی كرده بودند بعد مسایلی رو بهمون میدادن هرگروه كه بیشتر حل میكرد برنده میشد....حالا یادم نیست جایزه ای هم بود یا نه ولی همینكه توی كلاس اول میشد كلی بچه ها ذوق میكردن....

معلم میتونه هرروز فط یه مسئله بده...اینطور در تمام طول هفته ذهن دانش آموز درگیر میشه...ریاضی اگه خوب فهمیده بشه خیلی شیرینه...حیفه بچه ها فرارین.....راه دیگه به ذهنم نمیاد....فقط اینكه معلم هم خوب توضیح ده و فقط به سوالات كتاب درسی اكتفا نكنه...چون كتاب درسی ما زیاد جالب نیست

موفق باشید.....در پناه حق

با نام خدا وسلام
به نظر تون در قدم اول اگه بیایم و تو برنامه بجای کلمه ریاضی بنویسیم :بازی بازی ریاضی و تو عمل هم مطالب ریاضی را با بازی یاد بدیم چه میشه؟آیا نمیشه اینکارو بکنیم؟آیا نمیتونیم حداقل تو کلاس اول اینکارو بکنیم ؟

با سلام
به نظره من هم اینكه در پایه های اول درس ریاضیات رو با اشتیاق بیشتر یاد میگیرن و تا حدودی هم واسشون قابل فهم هست و آسون
اما به مرور هم سخت تر میشه هم كسل كننده تر - البته كسل كننده واسه كسانی كه علاقه ای بهش نشون نمیدن رو میگم
و البته نحوه ی تدریس معلم ها هم خیلی خیلی مهمه

موفق باشید.

با نام خدا و سلام
به نظر شما اگر تو تدریس ریاضی کلاس را تنها مکان مناسب برا تدریس ندونیم مفاهیم ریاضی رو بیرون کلاس با بازیهایی که بچه ها دوست دارن تدریس کنیم تو ارزسیابی از بازی استفاده کنیم هنر و ورزش را کنار مفاهیم ریاضی داشته باشیم چه میشه؟ریاضی را با شعر یاد بدیم اسونتر و بهتر نمیشه؟

با سلام 

چرا واقعا هم موثر هست 

مثلا من یادمه كه یه مبحثی از ریاضی بود كه به شیوه ای غیر از تدریس جدی در كلاس یاد گرفتم در دوران دبیرستان 

همون مطلب تا دوران دانشگاه همراهم بود و یه لحظه هم ازش فراموش نكردم و همیشه توی حل كردن اون مسائل ماهر بودم 

موفق باشید.