• مشکی
  • سفید
  • سبز
  • آبی
  • قرمز
  • نارنجی
  • بنفش
  • طلایی
تعداد مطالب : 3839
تعداد نظرات : 784
زمان آخرین مطلب : 4444روز قبل
موبایل

مجموعه ای از چند فونت برای گوشی های سری ۶۰ که همه رو خودم درست کردم.

لطفا بعد از نصب نظرتون و بخصوص ایرادهای این فونت ها رو بگید.

     

Font1                                Font2

Font3                                Font4

Font5                                Font6

                                           Font7

 -=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-

راهنمای نصب فونت:
برای نصب فونت‌هایی كه بصورتSiS هستند مثل برنامه‌های دیگه، بعد از انتقال به گوشی اونها رو اجرا می‌كنیم. فقط یادتون باشه كه این فونت‌ها باید در Phone Memory‌ نصب بشه تا برای گوشی قابل شناسایی باشه. بعد از نصب هم یكبار گوشی رو خاموش و روشن می‌كنیم تا فونت جدید نصب بشه.
برای پاك كردن فونت نصب شده هم ابتدا برنامه Font Remover رو اجرا كرده و در پاسخ سوالی كه می‌كنه كلید Yes رو فشار میدیم و بعد از خروج از برنامه یكبار گوشی رو خاموش و روشن می‌كنیم تا فونت اصلی گوشی مجددا نصب بشه.
توجه: اگر فونت جدید نصب كردیم و می‌خواهیم فونت جدید دیگه ای نصب كنیم ابتدا باید فونت قبلی رو پاك و یكبار گوشی رو خاموش و روشن كنیم و بعد فونت جدید رو نصب كنیم!!!

برای نصب فونت‌های با پسوند gdr، (مثل فونتهایی كه خودم درست كردم!) ابتدا باید فونت قبلی پاك و گوشی با فونت اصلی خودش بالا بیاد سپس بعد از انتقال این فونت‌ها به گوشی با استفاده از یك برنامه مدیریت فایل مثل SeleQ یا File Manager یا... به آدرس C:\System رفته و یك دایركتوری به نام Fonts درست میكنیم.
سپس فایل gdr رو به آدرس C:\system\Fonts كپی می‌كنیم. بعد از خروج از برنامه مدیریت فایل، گوشی رو یكبار خاموش و روشن كرده تا فونت جدید نصب بشه.
برای برداشتن این فونت هم مثل فونت‌های دیگه از برنامه Font Remover استفاده می‌كنیم. همچنین می تونید از برنامه ZFontRemover استفاده کنید.

توجه: اگر بهر علتی نتونستید از برنامه های بالا استفاده كنید (كه كمی این مسئله بعیده!!!) می‌تونید برای برداشتن فونت نصب شده، با استفاده از برنامه‌های مدیریت فایل به آدرس C:\System رفته و دایركتوری Fonts رو پاك كنید! (البته این روش بهیچ وجه بعنوان اولین كار ممكن پیشنهاد نمیشه!!! سعی كنید از راه اصولی كار خودتون رو انجام بدید) در ضمن روی بعضی از گوشی‌ها این روش جواب نمیده یعنی سیستم عامل گوشی اجازه نمیده فونت جاری رو پاك كنید.

يکشنبه 3/7/1390 - 13:11
کامپیوتر و اینترنت
دانلود برنامه از سایت Ziddu

دانلود برنامه از سایت zShare

دانلود برنامه از سایت iFile.it

با نصب این برنامه روی کامپیوترتون٬ می تونید برای موبایلتون فونت دلخواهتون رو درست کنید.

يکشنبه 3/7/1390 - 13:10
موبایل

 

محصولی دیگر از Mobile4Use
تهرانیاب ( نقشه همراه موبایل ) محصول دیگری از شركت rahyabnet و به سفارش سازمان میراث فرهنگی و گردشگری توسط موسسه رهیاب نت ساخته شده است. اولین نرم افزار چند زبانه نقشه تهران با قابلیت های فراوان و ظاهری زیبا در سه نسخه متفاوت برای شما فراهم شده است.از امکانات این نرم افزار و مطالب درج شده در آن می توان به موارد زیر اشاره کرد :
•ظاهری زیبا و کارآمد
•چند زبانه بودن ( فارسی ، انگلیسی ، عربی )
•سازگاری کامل با گوشی های لمسی
•دارای موتور جستجوی قدرتمند
•دارای نقشه کامل تهران در 3 سایز مختلف
•قابلیت انتخاب قسمتی از متن و ارسال به ایمیل ، بلوتوث و یا پیامک
•و...
اطلاعات داخل نرم افزار :

•جاذبه های گردشگری
•مراکز تفریحی و ورزشی
•مراکز علمی ، فرهنگی و هنری
•خدمات گردشگری
•تلفن های ضروری
•و ...

 

منبع: www.mobile4use.com


 

دانلود نسخه کامل: 13 مگابایت       (پسورد فایل: www.yekmobile.com)

دانلود نسخه سبک: 2.8 مگابایت      (پسورد فایل: www.yekmobile.com)

دانلود نسخه کامل: 13 مگابایت       (پسورد فایل:www.downloadha.com)

دانلود نسخه متوسط: 5 مگابایت     (پسورد فایل:www.downloadha.com)

دانلود نسخه سبک: 2 مگابایت       (پسورد فایل:www.downloadha.com)

يکشنبه 3/7/1390 - 13:6
موبایل

 

برنامه یاهو مسنجر با فرمت جاوا که گوشی‌های لمسی رو هم بخوبی پشتیبانی می‌کنه.

 

YMTiny is a free J2ME Yahoo! Messenger which directly connects to the Yahoo’s server. Just connect with your Yahoo! ID, no other registration needed.
It should works on all CLDC 1.0 and MIDP 2.0 devices.
Features
Settable message alerts: sound (midi), vibrate, flash backlight, open IM window
Bitmap fonts for consistent GUI
“Smart Ping” maintains connection and minimizes bandwidth usage
Receives offline messages, new mail and typing notifications
Set status and custom status
View a friend’s status, show and hide offline friends
Send and receive BUZZ!!!
Run in background and auto-restore
Window and scroll animations
Stylus support
54+2 Emoticons!
Data counter
Limitations
Does not support HTTP/WAP connection yet
Minimize function only works on some devices
Bitmap fonts could be invisible on some devices. Requires devices that support transparancy drawing.
Emoticons only works on bitmap fonts. Goto the Settings to change font.
Data counter may be inaccurated (less than actual usage)


 

حجم فایل: 139 کیلوبایت

 

دانلود


منبع:سارنت
يکشنبه 3/7/1390 - 13:4
کنکور

دبیر كل شورای عالی آموزش و پرورش اعلام كرد: پیش‌بینی می‌كنیم كه حتی اجرای خوب قانون حذف كنكور، آسیب‌هایی به همراه دارد و اگر آموزش و پرورش با انجام بحث‌ها و جلسات كارشناسی متعدد، بخواهد تكمیلیه یا اصلاحیه‌ای به قانون وارد كند، روند پیچیده‌ای را باید طی كند كه تا آن زمان، قانون فعلی لازم الاجراست.

مهدی نوید ادهم در گفت‌وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در پاسخ به مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش در زمینه اجرایی شدن قانون حذف كنكور در سال 1390، گفت: زمانی كه قانون حذف كنكور در مجلس شورای اسلامی مطرح شد، كارگروهی از سوی قانونگذار با پنج عضو اعم از وزرای آموزش و پرورش، آموزش عالی و بهداشت و درمان و روسای دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان سنجش آموزش كشور تشكیل شد.

وی با بیان این كه هر نوع تصمیم مربوط به كنكور و حذف آن در این ستاد گرفته می‌شود و قانونگذار روش تغییر كنكور فعلی به كنكوری كه در آن سوابق تحصیلی دانش‌آموزان به رسمیت شناخته می‌شود را در این ستاد به بررسی می‌گذارد، افزود: سیاستگذاری و اجرا در زمینه كم و كیف حذف كنكور توسط این ستاد با ریاست وزیر علوم و همچنین با برگزاری جلسات كارشناسی مدون تعیین می‌شود.

دبیر كل شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه اعلام كرد: لذا این كه چه درس‌هایی از مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی مشمول لحاظ سوابق در حذف كنكور شوند، توسط ستاد حذف كنكور مشخص خواهد شد و بر همین اساس شورای عالی آموزش و پرورش مسوولیتی در مورد تصمیم‌گیری در قبال این موضوع ندارد.

وی همچنین در پاسخ به علت وجود تناقضات در اظهار نظرهای مطرح شده در مورد رویكرد آموزش و پرورش به حذف كنكور، از جمله اظهارنظرهای وزیر آموزش و پرورش در مورد تناقض قانون حذف كنكور با عدالت آموزشی درمناطق محروم، گفت: وزیر آموزش و پرورش از آنجا قانون حذف كنكور یك قانون است، آن را می‌پذیرند، اما از نظر كار كارشناسی در این زمینه پیشنهاداتی دارند كه در این راستا بحث‌هایی متعددی نیز در ستاد تحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شده است.

نوید افزود: از جمله این بحث‌ها این است كه اگر می‌خواهیم اصلاحیه‌ای به قانون حذف كنكور وارد شود، باید به كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، پیشنهاد‌ و سپس در صحن علنی مجلس مطرح شود كه روند پیچیده‌ای است، لذا تا آن زمان كه نظرات كارشناسی وزارت آموزش و پرورش اعمال نشود، قانون حذف كنكور با همین شكل و شمایل لازم الاجرا خواهد بود و آموزش و پرورش خود را موظف به اجرا می‌دادند.

وی از مصادیق بحث‌هایی كارشناسی آموزش و پرورش در مورد حذف كنكور را دغدغه‌ وزیر آموزش و پرورش در مورد لزوم رعایت عدالت آموزشی ذكر و اظهار كرد: با توجه به تفاوت‌هایی كه هم اكنون بین وضع موجود مناطق آموزشی كشور وجود دارد، اگر صرفا سوابق تحصیلی یا معدل دانش‌آموزان مبنای پذیرش در كنكور قرار گیرد، به مناطقی كه دانش‌آموزان آن از معلم و امكانات خوب برخوردار نبوده‌اند، ظلم می‌شود و به مناطقی كه در آن دانش‌آموزان با تست و غیره دوپینگ می‌كنند، امتیاز بیشتری تعلق می‌گیرد.

وی افزود: در عین حال، آموزش و پرورش حتما خود را ملزم به اجرای قانون حذف كنكور می‌داند

دبیر كل شورای عالی آموزش و پرورش اعلام كرد: پیش‌بینی می‌كنیم كه حتی اجرای خوب قانون حذف كنكور، آسیب‌هایی به همراه دارد و اگر آموزش و پرورش با انجام بحث‌ها و جلسات كارشناسی متعدد، بخواهد تكمیلیه یا اصلاحیه‌ای به قانون وارد كند، روند پیچیده‌ای را باید طی كند كه تا آن زمان، قانون فعلی لازم الاجراست.

مهدی نوید ادهم در گفت‌وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در پاسخ به مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش در زمینه اجرایی شدن قانون حذف كنكور در سال 1390، گفت: زمانی كه قانون حذف كنكور در مجلس شورای اسلامی مطرح شد، كارگروهی از سوی قانونگذار با پنج عضو اعم از وزرای آموزش و پرورش، آموزش عالی و بهداشت و درمان و روسای دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان سنجش آموزش كشور تشكیل شد.

وی با بیان این كه هر نوع تصمیم مربوط به كنكور و حذف آن در این ستاد گرفته می‌شود و قانونگذار روش تغییر كنكور فعلی به كنكوری كه در آن سوابق تحصیلی دانش‌آموزان به رسمیت شناخته می‌شود را در این ستاد به بررسی می‌گذارد، افزود: سیاستگذاری و اجرا در زمینه كم و كیف حذف كنكور توسط این ستاد با ریاست وزیر علوم و همچنین با برگزاری جلسات كارشناسی مدون تعیین می‌شود.

دبیر كل شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه اعلام كرد: لذا این كه چه درس‌هایی از مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی مشمول لحاظ سوابق در حذف كنكور شوند، توسط ستاد حذف كنكور مشخص خواهد شد و بر همین اساس شورای عالی آموزش و پرورش مسوولیتی در مورد تصمیم‌گیری در قبال این موضوع ندارد.

وی همچنین در پاسخ به علت وجود تناقضات در اظهار نظرهای مطرح شده در مورد رویكرد آموزش و پرورش به حذف كنكور، از جمله اظهارنظرهای وزیر آموزش و پرورش در مورد تناقض قانون حذف كنكور با عدالت آموزشی درمناطق محروم، گفت: وزیر آموزش و پرورش از آنجا قانون حذف كنكور یك قانون است، آن را می‌پذیرند، اما از نظر كار كارشناسی در این زمینه پیشنهاداتی دارند كه در این راستا بحث‌هایی متعددی نیز در ستاد تحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شده است.

نوید افزود: از جمله این بحث‌ها این است كه اگر می‌خواهیم اصلاحیه‌ای به قانون حذف كنكور وارد شود، باید به كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، پیشنهاد‌ و سپس در صحن علنی مجلس مطرح شود كه روند پیچیده‌ای است، لذا تا آن زمان كه نظرات كارشناسی وزارت آموزش و پرورش اعمال نشود، قانون حذف كنكور با همین شكل و شمایل لازم الاجرا خواهد بود و آموزش و پرورش خود را موظف به اجرا می‌دادند.

وی از مصادیق بحث‌هایی كارشناسی آموزش و پرورش در مورد حذف كنكور را دغدغه‌ وزیر آموزش و پرورش در مورد لزوم رعایت عدالت آموزشی ذكر و اظهار كرد: با توجه به تفاوت‌هایی كه هم اكنون بین وضع موجود مناطق آموزشی كشور وجود دارد، اگر صرفا سوابق تحصیلی یا معدل دانش‌آموزان مبنای پذیرش در كنكور قرار گیرد، به مناطقی كه دانش‌آموزان آن از معلم و امكانات خوب برخوردار نبوده‌اند، ظلم می‌شود و به مناطقی كه در آن دانش‌آموزان با تست و غیره دوپینگ می‌كنند، امتیاز بیشتری تعلق می‌گیرد.

وی افزود: در عین حال، آموزش و پرورش حتما خود را ملزم به اجرای قانون حذف كنكور می‌داند
يکشنبه 3/7/1390 - 13:1
نوجوان و جوان
نخست ماههای سال رااز 1 تا 12 شماره گذاری کنید و شماره 1 را به فروردین اختصاص دهید.حال از مخاطب بخواهید عملیات زیر را انجام دهد:
1-شماره ماهی را که در ان متولد شده است را 5 برابر کنید.
2-7واحد به حاصل ضرب اضافه کنید.
3-حاصل را 4 برابر کنید.
4-13 واحد به نتیجه اضافه کنید.
5-حاصل را در 5 ضرب کنید.
6-عدد روزی را که متولد شده رابه حاصل ضرب اضافه کنید.
7-205 واحد از حاصل کم کنید.
حال عدد به دست امده در مرحله ی اخر را از او بخواهید.مرتبه ی صدگان ماه مورد نظر و بقیه اعداد نمایانگر روز تولد است.
يکشنبه 3/7/1390 - 12:30
دانستنی های علمی
---ایا میدانید گرم ترین نقطه ی جهان نقطه ای به نام گندم بریان در کویر لوت ایران با 75 درجهی سانتی گراد گرما است؟

---ایا میدانید سریع ترین عضله ی بدن انسان زبان است پس باید مهارش کنید که بی موقع باز نشود؟

---ایا میدانید جنین میتواند بعد از هفته هفدهم خواب ببیند؟

---ایا میدانید بدن انسان 50 هزار کیلو متر رشته عصبی دارد؟

---ایا میدانید تنها موجودی که میتواند به پشت بخوابد انسان است؟

---ایا میدانید چشم انسان 10 میلیون رنگ متفاوت را می بیند و انها را از یکدیگر تشخیص میدهد؟
يکشنبه 3/7/1390 - 12:28
کنکور
با اعلام نتایج كنكور سراسری بازار تعیین رشته كنكور داغ شد و همه داوطلبان مجاز به تعیین رشته باید برای قبولی در دانشگاه، رشته و شهر مورد نظر خود دست به انتخاب رشته بزنند.

داوطلبان كنكور دو دسته‌اند؛ دسته‌ای كه فارغ‌التحصیل همان سال هستند و ارتباط بیشتری با محل تحصیل خود دارند و اگر اراده كنند و موقعیت فراهم باشد از راهنمایی‌های مشاور مركز پیش دانشگاهی خود یا پایگاه‌های تعیین رشته آموزش و پرورش بهره می‌گیرند. اما جمع زیادی كه فارغ‌التحصیل سال‌های قبل هستند و تقریبا ارتباط آنها با مراكز تحصیلی سابق‌شان قطع شده است بیشتر به سمت مؤسسات‌، آموزشگاه‌های آزاد و یا انتخاب رشته مجازی كه توسط سازمان سنجش ارائه می‌شود متمایل می‌شوند. در این بین تعدادی هم كه از تجربه اولیای خود و یا مشاورانی استفاده می‌كنند كه وابسته به مؤسسه خاصی نیستند.سال‌ها بود كه آموزش‌و‌پرورش كمك به  داوطلبان  كنكور را وظیفه خود نمی‌دانست و آنها را فارغ‌التحصیل می‌دانست درصورتی‌كه عملا این داوطلبان تا پایان تابستان دانش‌آموز و جزء مجموعه آموزش و پرورش محسوب می‌شوند اما خوشبختانه چند سالی هست كه پایگاه‌های انتخاب رشته در هر منطقه برای كمك به داوطلبان كنكور ایجاد می‌شود.اهمیت انتخاب رشتهداوطلبان كنكور باید واقف باشند كه انتخاب رشته بسیار مهم‌، حیاتی و سرنوشت ساز است و كم نیستند داوطلبانی كه با سرسری گرفتن موضوع یا بی‌حوصله عمل كردن و یا سپردن این امر به دست افراد نابلد باعث تغییر سرنوشت خود، قبولی در رشته‌هایی كه مورد علاقه‌شان نیست و یا عدم‌قبولی خود مواجه می‌شوند. و جالب این است كه در بین این افراد معمولا اشخاصی دیده می‌شوند كه كارنامه علمی قابل‌قبولی دارند. به همه داوطلبان مجاز به انتخاب رشته كنكور توصیه می‌شود همانند یك درس و بیش از40 ساعت زمان را برای تعیین رشته در نظر بگیرند و به انتخاب حداكثر تعداد مجاز به انتخاب  یعنی صد رشته را انتخاب كنند.كجا انتخاب رشته كنیم؟داوطلبان باید توجه داشته باشند كه سرنوشت‌شان به‌دست خودشان است و اطمینان داشته باشند كه آموزش و پرورش با ساماندهی مراكز انتخاب رشته در چند مركز پیش دانشگاهی در هر منطقه آموزش‌و‌پرورش و سازمان سنجش در ارائه انتخاب رشته مجازی حركتی نو در جهت كمك به داوطلبان را دنبال می‌كنند اما برنامه‌های تعیین رشته این دو نهاد دولتی كه صرفا با هدف كمك به داوطلبان ایجاد شده است در كنار نقاط قوت، نقاط ضعفی هم دارد. مهم‌ترین ضعف اینگونه تعیین رشته كردن نگاه عام و بی‌توجهی به تفاوت‌های فردی و توانایی‌های بالقوه افراد است.پایگاه‌های انتخاب رشته مراكز پیش دانشگاهیدر مراكز تعیین رشته آموزش‌و‌پرورش به گفته داوطلبان سال‌های پیش‌، ساعات فعال كاری مراكز با توجه به زمان محدود برای تعیین رشته خیلی كم است و عملا مشاوران نمی‌توانند زمان زیادی را به هر داوطلب اختصاص دهند اما   داوطلبانی كه در انتخاب رشته خود تردید دارند و نیاز به اثر‌گذاری دیگران، برای آسان كردن كار خود از  اعمال نظر مشاوران دلسوز استفاده  می‌كنند كه  مناسب‌ترین و اقتصادی‌ترین گزینه است. در ضمن افرادی كه به این پایگاه‌ها قدم می‌گذارند با شناخت متقابلی كه مشاوران و داوطلبان از یكدیگر دارند بهتر می‌توانند به‌خصوص داوطلبانی كه دچار تردید در رشته‌های مورد علاقه‌ هستند را راهنمایی كنند. انتخاب رشته مجازی سازمان سنجش آموزش كشور در تعیین رشته مجازی، انتخاب رشته براساس علاقه‌مندی‌ها و نمرات داوطلبان سال پیش است و نه رشته‌های مورد علاقه داوطلب، بدین ترتیب رشته‌هایی بیشتر مورد توجه قرار می‌گیرند كه داوطلب در دروس زیر مجموعه آن رشته توانایی‌های بیشتری را از خود بروز داده است حال آنكه احتمال دارد این رشته خیلی مورد علاقه داوطلب نباشد و داوطلب در دروس زیر مجموعه رشته یا رشته‌های مورد علاقه‌اش نتیجه خوبی كسب نكرده باشد در این صورت شاید نتواند از انتخاب رشته پیشنهادی سازمان سنجش بگذرد و عبور از آن را معادل عدم‌قبولی بداند در این صورت علاقه‌های خود را با قبولی در هر رشته ممكن تعویض خواهد كرد‌. درصورتی كه به‌سادگی می‌توان هر دو حالت را در كنار هم داشت؛ یعنی ابتدا رشته‌های مورد علاقه را برگزید و در اولویت‌های بالاتر قرار داد و سپس رشته‌هایی كه مورد علاقه كمتر داوطلب هستند اما احتمال قبولی در آنها بیشتر است را برگزید. با توجه به ایراداتی كه به این روش انتخاب رشته وارد است استفاده حرفه‌ای از آن به داوطلبان توصیه می‌شود؛ به این مفهوم كه داوطلب با توجه به اینكه طبق اعلام مسئولان سازمان سنجش، اولویتی برای این رشته‌ها لحاظ نخواهد شد و با عنایت به اینكه رشته‌ها براساس مناطق بومی به داوطلب پیشنهاد می‌شوند اگر داوطلبی از جمع این رشته‌ها‌، رشته‌های مورد علاقه خود را به‌ترتیب اولویت رشته و شهر مورد علاقه در پیش نویس لیست مورد نظر خود وارد كند انتخاب رشته او انتخابی تقریبا ایده‌آل خواهد بود. در آن صورت داوطلب باید از جمع رشته‌های پیشنهاد شده‌، رشته‌هایی را كه مورد علاقه‌اش نیستند به‌طور كلی حذف كند و در اولویت بندی (ترتیب‌كردن رشته‌ها از یك تا صد) ساعت‌ها زمان بگذارد و با حساسیت خاصی همراه با والدین یا شخص خبره به جابه‌جایی‌ها تا رسیدن به بهترین حالت ممكن ادامه دهد. البته این انتخاب رشته درصورتی كارساز و قابل استفاده و مفید خواهد بود كه تمامی رشته‌ها در نرم افزار، تعریف شده و نرم افزار ایراد نداشته باشد و فراموش نكنیم تمامی اطلاعات این نرم افزار براساس علاقه‌مندی‌های داوطلبان سال‌های پیش است نه سال‌جاری. بهترین‌شیوه تعیین رشتهاگر داوطلبی كه زمان‌های بسیار زیادی را برای مطالعه دروس اختصاص داد، صبوری پیشه كند و انتخاب رشته را همچون درسی بپندارد كه باید موشكافانه با آن برخورد كند و به‌دقت مطالعه و بررسی كند حتی بدون كمك دیگران می‌تواند بهترین انتخاب ممكن را هم شخصا انجام دهد. توصیه‌ها 1- رشته‌های مورد علاقه خود را با دقت از دفترچه استخراج كنید.2- با مطالعه دقیق ناحیه و قطبی كه استان شما در آن قرار دارد را بشناسید چون برای بعضی از رشته‌ها استان‌هایی كه در یك ناحیه یا قطب قرار دارند برای آن رشته‌ها حكم استان بومی را خواهند داشت و احتمال قبولی در آنها بیشتر است. بعضی از رشته‌ها هم كه استانی محسوب می‌شوند فقط در استان بومی است و در مورد رشته‌های كشوری برای داوطلبان سراسر كشور چگونگی پذیرش یكسان خواهد بود.3- برای انتخاب رشته‌های روزانه با توجه به بند 2، رشته‌های مورد علاقه را در شهرهایی كه برای ما بومی محسوب می‌شوند انتخاب كنیم و اگر تمایل داشتیم از شهرهای بزرگ غیربومی هم چند انتخاب مقدماتی داشته باشیم.4- برای غیرحضوری، شبانه، پیام نور و غیرانتفاعی و همه بند‌هایی كه در آن مجاز به انتخاب رشته هستیم به همین صورت عمل كنیم  اما توجه داشته باشیم كه بومی گزینی   برای این دانشگاه‌ها با روزانه تفاوت دارد.5 – در این‌صورت شاید به انتخاب بیش از یكصد رشته برسیم كه باید تعدادی از آنها، به‌ویژه آنهایی كه كمتر مورد توجه و علاقه شخص هستند را حذف كنیم.6 –  مهم‌ترین بخش، ردیف‌كردن رشته‌ها به‌ترتیب اولویت رشته‌هایی است كه مورد علاقه داوطلب هستند كه دارای مقطع بالاتر و در دانشگاه‌های معتبرتر هستند.  برای داوطلبان غیرتهرانی (غیربومی تهران) حتی در اولویت‌های ابتدایی بهتر است اگر رشته مورد نظرشان كشوری نیست از دانشگاه‌های تهران انتخاب خود را آغاز كنند. به‌عبارت دیگر برای انتخاب‌های ابتدایی بومی‌گزینی را فراموش كنند.هشدار اطمینان داشته باشید با مطالعه دفترچه، استفاده از راهنمایی‌های افراد آگاه، توجه دقیق و اجرای نكات ذكر شده در این نوشتار، به‌سادگی خواهید توانست انتخاب رشته ایده‌آلی با تاكید بر همه فاكتورها اعم از رشته و شهرهای مورد علاقه، قبولی در بهترین دانشگاه و استفاده از تمامی احتمالات برای قبولی  انجام دهید.به‌خاطر داشته باشید اگر در هر رشته روزانه حتی اگر در مقطع كاردانی باشد، پذیرفته شوید و به هر دلیل تصمیم به ادامه تحصیل در آن رشته را نداشته باشید سال بعد از شركت در كنكور محروم خواهید بود.

منبع: همشهری
يکشنبه 3/7/1390 - 12:26
کنکور
آزمون ورودی دانشگاهها در کشور ما یکی از مهمترین امتحانات و آزمون های زندگی است که نقش سرنوشت سازی در تعیین آینده شغلی اکثریت قشر جوان جامعه دارد . همه ساله قریب به بیش از یک میلیون و چهارصد هزار نفر، داوطلب شرکت در این آزمون هستند و در این رقابت بزرگ شرکت دارند. یکی از عوامل موفقیت داوطلبان در این آزمون آشنایی با تست های کنکور سالهای گذشته و افزایش مهارت تست زنی است. نرم افزار تست همراه ، شامل مجموعه ای از سوالات چهار گزینه ای ( بالغ بر ۴۸۰۰ تست ) به همراه پاسخ آنها و امکان برگزاری آزمون و مشاهده کارنامه است که با هدف افزایش قدرت تست زنی داوطلبان کنکور ، طراحی و تولید شده است تا در اختیار این عزیزان قرار بگیرد.





امکانات نرم افزار :
* امکان مشاهده سوالات آزمون و گزینه های پاسخ مربوط به آن به تفکیک نام رشته ، نام درس ، نوع آزمون (سراسری یا آزاد ) و سال برگزاری
* امکان برگزاری آزمون الکترونیکی بر اساس رشته ، نام درس و تعداد سوالات مورد نظر در آزمون
* امکان اعلام اتمام زمان آزمون به صورت خودکار
* قابلیت انتخاب گزینه مورد نظر و تطبیق آن با پاسخ صحیح
* امکان مشاهده پاسخنامه سوالات آزمون الکترونیکی برگزار شده و صدور کارنامه نهایی
* امکان مرور سوالات آزمون پس از برگزاری آزمون الکترونیکی
* امکان فعالسازی محصول بصورت خودکار
* امکان اجرا بر روی گوشی های فاقد امکانات فارسی
* ظاهر کاربری گرافیکی تمام صفحه و شکیل
* عدم محدودیت تعداد دفعات نصب بر روی یک گوشی

محتویات نرم افزار :

*مجموعه سوالات عمومی آزمون سراسری رشته ریاضی فیزیک از سال ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۶
*مجموعه سوالات عمومی آزمون سراسری رشته علوم تجربی از سال ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۶
*مجموعه سوالات عمومی آزمون سراسری رشته علوم انسانی از سال ۱۳۸۱ تا
۱۳۸۶
*مجموعه سوالات عمومی آزمون سراسری رشته هنر از سال ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۶
*مجموعه سوالات عمومی آزمون سراسری رشته زبان انگلیسی از سال ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۶
*مجموعه سوالات عمومی آزمون دانشگاه آزاد رشته ریاضی فیزیک از سال ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۶
*مجموعه سوالات عمومی آزمون دانشگاه آزاد رشته علوم تجربی از سال ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۶
*مجموعه سوالات عمومی آزمون دانشگاه آزاد رشته علوم انسانی از سال ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۶
*شامل نکات کلیدی مربوط به روانشناسی داوطلبان کنکور
*معرفی انواع روش های برنامه ریزی و چگونگی مطالعه نکات و تکنیک های مفید تست زنی
  

توجه:این ورژن دمو میباشد  که در نوع خود نیز قابل استفاده می باشد.
دانلود |  با حجم :626  کیلوبایت
پسورد فایل  :  www.yekmobile.com
 منبع :یک موبایل
قابل اجرا در همه گوشی های موبایل

يکشنبه 3/7/1390 - 12:14
کنکور
از قدیم‌الایام كه این كنكور كشف شد و تا همین امروز كه شما سعی می‌كنید یك‌جوری این لقمه بزرگتر از دهان بشریت (همان كنكور) را تناول فرمایید، كنكوری‌ها را به سه دسته تقسیم كرده و می‌كنند؛ اول آنهایی كه واقعا دوست دارند درس بخوانند و گاهی هم عینك ته‌استكانی دارند و در ایده‌آل‌ها و اهدافشان درس و دانشگاه جایگاه ویژه‌ای دارد.
 
دوم آنهایی كه از هفت دولت آزاد هستند و خودشان را از دولت هشتم (سوءتفاهم نشود، دولت هشتم همان كنكور است نه دولت جناب آقای...!) هم آزاد كرده‌اند و آب پاكی را روی دست پدر و مادرشان ریخته‌اند. پدر و مادر غم‌زده‌شان هم فهمیده‌اند كه با 40 فقره معلم خصوصی و مدرسه غیر‌انتفاعی پسرشان (ایضا دخترشان) به انتفاعی نمی‌رسد و آب كنكور از این همه بی‌انگیزگی (و گاه فوق رفاه‌زدگی) فرزندشان گرم نخواهد شد.

این دو دسته بیشر طرفدار شفاف‌سازی هستند و خیال همه هم راحت است كه اینها حرفشان را در رفتارشان می‌زنند و هیچ پیچیدگی و چموشی را در كردارشان نمی‌شود دید. تبارك‌ا... به این همه خلوص و صداقت! 

اما دسته سوم كه خیلی هم كم نیستند و معروفند به كت‌و‌شلوارپوش‌های كنكور. حتما می‌پرسید چرا كت‌وشلوارپوش. خدمت شما عارضم كه این رفقا از IQ لازم جهت گذران امور زندگی روزمره برخوردارند و بعد از چند هفته از شروع دوره پیش‌دانشگاهی می‌فهمند كه خیلی از جو (اتمسفر) كنكور كه همانا پرخوانی (واژه مودبانه...‌خوانی) و تلاش دائمی است، خوششان نمی‌آید. برای همین تصمیم می‌گیرند برای فرار از فشار روانی خانواده، دبیران، اقوام و به‌ویژه مشاوران تحصیلی ژست درس خواندن به خود بگیرند.
 
این دسته افراد صبح تا شب در اتاقشان محبوسند (بگذریم از فكر و خیال و پیامك‌های كم و زیاد و تماس‌های كوتاه و بلند و گیم‌های تكراری اما دلچسب گوشی همراه) و آنقدر وقتشان پر است كه حتی وقت گاز زدن میوه هم ندارند و باید حتما یك نفر هر ساعت با یك سینی پر از آب میوه وارد اتاق شود و خدمات ارایه بدهد. 

این كت‌وشلوارپوش‌ها علاقه ویژه‌ای به تلویزیون ندارند اما دو تا سریال هم كه می‌بینند به عشق آگهی بازرگانی وسط فیلم است (كه از خود فیلم طولانی‌تر می‌شود) قصدشان هم این است كه ببینند در عالم نشر كتب كمك آموزشی چه چیز جدیدی آمده كه آنها در اسرع وقت اعلام كنند: «بابا من به این كتاب‌ها خیلی احتیاج دارم، اگه این كتاب‌ها رو نداشته باشم از بقیه رقبا عقب می‌افتم، فردا برام بخرشون» و بیچاره پدرها كه در این سال سرنوشت باید در عین سمعا و طاعتا بودن، 90 درصد درآمدشان را صرف كتاب و كلاس بكنند. این دوستان از هر كتاب فروشی بیشتر كتاب دارند اما دریغ از اینكه یك كتاب را محض نمونه ورق بزنند.

اقوام كه تماس می‌گیرند مادرشان طوری صحبت می‌كند كه انگار بچه‌اش دارد كوه می‌كند و همه كم‌كم باورشان می‌شود كه رفقای ما می‌خواهند قله كنكور را به زودی فتح كنند.

گاهی برای اثبات توانایی مجبورند از پول توجیبی بگذرند و سوالات آزمون آخر هفته را هم بخرند تا چند تا نتیجه خوب هم تحویل خانواده و دبیران بدهند. اگر هم سوالات گیرشان نیامد و نتیجه آزمون افتضاح شد، بهانه‌های مختلف توی آستین كتشان است: «استرس داشتم، خوب نخوابیده بودم، شرایط آزمون بد بود، وقت كم آوردم و...» آخر سال هم كه نتایج اعلام می‌شود، چند هفته‌ای خودشان را حبس می‌كنند (گویی انتظار دیگری داشته‌اند و فكرش را هم نمی‌كردند با این همه تلاش رتبه پنج یا شش رقمی كسب كنند) و اصلا راضی به انتخاب رشته آن هم از نوع غیر‌انتفاعی، بین‌المللی و پیام‌نور (كه فقط در آنها مجاز شده‌اند) نیستند.
 
در آخر این سناریو هم شرط می‌گذارند؛ در صورت قبولی در هركدام از رشته‌ها باید اجازه داشته باشند كه سال بعد هم در كنكور شركت كنند و یك رتبه تك‌رقمی بیاورند.   

هفته آخر شهریور هم چهره این كت‌وشلوارپوش‌های كنكوری دیدنی است كه مثل بچه های كلاس اول در نهایت ذوق و شوق با یك كوله‌پشتی صورتی یا قرمز بین زمین و هوا به سمت دانشگاه خود در حركت هستند تا در مقطع كاردانی آبیاری گیاهان دریایی تحصیل خود را آغاز كنند. 

هیچكس هم جرات نمی‌كند به این زحمتكشان عرصه كنكور و علم و دانش بگوید، پس چه شد آن همه خط و نشان برای رتبه یك‌رقمی و بهترین رشته دانشگاه‌های تهران. واقعا هم سری را كه درد نمی‌كند (به خصوص برای تحصیل) نباید دستمال بست
يکشنبه 3/7/1390 - 4:0
مورد توجه ترین های هفته اخیر
فعالترین ها در ماه گذشته
(0)فعالان 24 ساعت گذشته