پنج شنبه 1 آذر 1403 - 17 جمادي الاول 1446 - 21 نوامبر 2024
تبیان، دستیار زندگی
در حال بار گزاری ....
مشکی
سفید
سبز
آبی
قرمز
نارنجی
بنفش
طلایی
همه
متن
فیلم
صدا
تصویر
دانلود
Persian
Persian
کوردی
العربیة
اردو
Türkçe
Русский
English
Français
مرور بخشها
دین
زندگی
جامعه
فرهنگ
صفحه اصلی تبیان
شبکه اجتماعی
مشاوره
آموزش
فیلم
صوت
تصاویر
حوزه
کتابخانه
دانلود
وبلاگ
فروشگاه اینترنتی
عضویت در خبرنامه
ارسال
شاخه:
همه
علوم فیزیکی
علوم شیمی
علوم اجتماعی و انسانی
علوم زیستی
علوم ریاضی
هنر
فنی و مهندسی
علوم کامپیوتر
زیر شاخه:
همه
نجوم
الکتریسیته و مغناطیس
علوم زمین
نیرو و حرکت
اتمی و مولکولی
گرما و ترمودینامیک
نورشناخت
انرژی
فیزیک جدید
موج
نانوفیزیک
ساختار مولکولی و اتمی
تجزیه و تحلیل مواد
شیمی آلی
پلیمرها
بیوشیمی
فیتوشیمی
آلاینده های زیستی
نانوشیمی
علوم دینی
ادبیات
اقتصاد
جامعه شناسی
علوم اجتماعی
علوم سیاسی
علوم تربیتی
تاریخ
جغرافیا
روانشناسی
گیاه شناسی
بدن انسان
جانورشناسی
میکروبیولوژی
بیو شیمی
بهداشت و سلامت
محیط زیست
تغذیه
نانوزیست
جبر
ریاضیات کاربردی
هندسه
آمار و احتمال
حسابان
نظریه اعداد
گرافیک
طراحی و نقاشی
کاربرد و شناخت خط
تصویرسازی
عکاسی
فیلم و انیمیشن
صنایع دستی
برق
مکانیک
راه و ساختمان
متالوژی
هوافضا
مهندسی پزشکی
فناوری اطلاعات
روباتیک
الکترونیک
دانش کامپیوتر
برنامه نویسی
تولید نرم افزار
فناوری اطلاعات
تولید سخت افزار
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
مراقبه - جلسه اول
هدف از این درس آشنایی با معنای ریشه کلمه «مراقبه» و مشتقات آن در قرآن کریم می باشد...
رابطه عقل و دین - جلسه سوم
هدف از این درس شناخت حقیقت عقل و تبیین جایگاه و ارتباط آن با تعالیم انبیاء و اولیاء(ع می باشد...
رابطه عقل و دین - جلسه دوم
هدف از این درس بررسی شناخت ضرورت ارسال پیامبران می باشد...
رابطه عقل و دین - جلسه اول
هدف از این درس بررسی راه های اثبات وجود خداوند می باشد....
تحریف ناپذیری قرآن - جلسه ششم
یکی از راه های مقابله با عملیات تخریبی دشمن که با تهمت زنی به شیعیان مبنی اعتقاد به تحریف صورت می گیرد، آنست که به همگان نشان دهیم که شیعیان راستین در هیچ گاه در طول تاریخ به تحریف قرآن عزیز قائل نبوده اند و این اعتقاد نیز براساس ادله قوی و محکم می باشد..
تحریف ناپذیری قرآن - جلسه پنجم
هدف از این درس شناسایی شبهات دشمنان مبنی بر تحریف قرآن کریم می باشد...
تحریف ناپذیری قرآن - جلسه چهارم
هدف از این درس آشنایی با کتب تفسیر قرآن کریم و آگاهی از نظرات تفسیری مفسران پیرامون آیات مورد بحث می باشد....
تحریف ناپذیری قرآن - جلسه سوم
هدف از این درس آشنایی با آیاتی که نشان دهنده ادعای قرآن بر عدم تحریف پذیری خود است....
تحریف ناپذیری قرآن - جلسه دوم
هدف از این درس آشنایی با شیوه های مختلف تحریف قرآن می باشد....
تحریف ناپذیری قرآن - جلسه اول
هدف از این درس آشنایی با ریشه و معنای واژه «تحریف» و کاربردهای قرآنی آن می باشد...
طراحی و ساخت موشک کاغذی، جلسه هشتم
در این جلسه با آزمایش 5 نوع موشک کاغذی که ساخته اید موشک کاغذی که بیش ترین مسافت را طی می کند و همچنین موشک کاغذی که بیش ترین زمان را در هوا می ماند را شناسایی می کنند و در انتها نمودار مربوط به زمان پرواز و همچنین نمودار مربوط مسافت طی شده را رسم...
طراحی و ساخت موشک کاغذی، جلسه هفتم
در این جلسه با آزمایش 5 نوع موشک کاغذی که ساخته اید موشک کاغذی که بیش ترین مسافت را طی می کند و همچنین موشک کاغذی که بیش ترین زمان را در هوا می ماند را شناسایی می کنند و در انتها نمودار مربوط به زمان پرواز و همچنین نمودار مربوط مسافت طی شده را رسم...
طراحی و ساخت موشک کاغذی، جلسه ششم
تا به حال با ساخت یک نوع موشک کاغذی آشنا شده ایم. در این جلسه به کمک تصاویر موجود طرز ساخت چهار نوع دیگر از موشک های کاغذی را آموزش می دهیم....
طراحی و ساخت موشک کاغذی، جلسه پنجم
در این جلسه به معرفی اجمالی نرم افزار Microsoft Excel می پردازیم و بعضی از کاربردهای آن را با استفاده از نتایج آزمایشات خود در جلسه قبل به رسم نمودار مسافت طی شده موشک کاغذی بر حسب مساحت بال آن می پردازیم و با استفاده از امکانات نرم افزار رابطه مسافت...
طراحی و ساخت موشک کاغذی، جلسه چهارم
در این جلسه در مورد پرتاب موشک و چگونه پرتاب کردن موشک صحبت خواهیم کرد. دقت نمایید پرتاب موشک کاغذی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و مهارت ویژه ای می طلبد تا در تکنیک های پرتاب موشک کاغذی حرفه ای شوید. ...
طراحی و ساخت موشک کاغذی، جلسه سوم
در این جلسه، در ابتدا توضیحاتی در مورد موشک کاغذی و کاغذ مناسب برای ساخت آن داده می شود. در ادامه علائمی که در این کلاس به کار خواهیم برد را معرفی می کنیم. آموزش در مورد روش های تا کردن کاغذ و همچنین اصول پایه پرواز را ادامه می دهیم. در انتها ساخت یک...
طراحی و ساخت موشک کاغذی، جلسه دوم
مسئله پرتابه: جسمی با سرعت اولیه 20m/s و زاویه 37 درجه نسبت به افق از بالای ساختمان به ارتفاع 10m پرتاب می شود. فاصله افقی مکان سقوط جسم بر روی زمین تا ساختمان و سرعت جسم در هنگام فرود و زمان پرواز را محاسبه کنید....
طراحی و ساخت موشک کاغذی، جلسه اول
ولین چیزی كه به آن احتیاج داریم مسئله یا پدیده ای است كه باید راجع به آن تحقیق كنیم. پس باید آن را پیدا كنیم. چنین پدیده ای كه بتواند موضوع تحقیق باشد باید جایی پنهان شده باشد. مثلاً در اعماق زمین یا در كهكشان های دوردست. از آنجا كه ابزاری برای رفتن به...
روش نگهداری غلات - بخش علمی
اکنون وقت آن فرا رسیده است تا با جستجو در منابع مختلف علمی از یافته های دانشمندان پیرامون غلات و روش های نگهداری آن آگاهی پیدا نمایید
روش نگهداری غلات - جلسه سوم
هدف از این درس آشنایی با کتب تفسیر قرآن کریم و آگاهی از نظرات مفسران پیرامون آیات مورد بحث می باشد...
روش نگهداری غلات - جلسه دوم
هدف از این درس شناسایی کلمات کلیدی آیه مورد بحث و آشنایی با معنای آنها می باشد...
روش نگهداری غلات - جلسه اول
هدف از این درس تدبر در آیات مورد نظر و استخراج نکات علمی در رابطه با مسئله نگهداری غلات می باشد...
بررسی موجودات ریز موجود در آب جوی ها، جلسه هشتم
کی از مهمترین قسمت های انجام پروژه، تجزیه و تحلیل نتایج بدست آمده است. بچه ها در طول کار تا اندازه های کار خود را مستند کرده و از مراحلی که انجام داده اند، گزارشی نوشته اند. از آن ها بخواهید که در هر گروه کلیه ی فرم ها و جداول را مرتب....
بررسی موجودات ریز موجود در آب جوی ها، جلسه هفتم
طرز کار با برگه دان های کتابخانه و نحوه پیدا کردن کتاب مناسب به دانش آموزان توضیح داده شود. همچنین روش فیش نویسی به آن ها آموزش داده شود. یعنی برای آنها مشخص شود که مطلبی را که در کتاب پیدا کرده اند را روی یک برگه بنویسند و اسم کتاب، نویسنده...
بررسی موجودات ریز موجود در آب جوهای شهر من، جلسه ششم
بچه ها باید برای این جلسه نتیجه ی تحقیقشان در مورد منشا احتمالی آلوده کننده ی آب مورد آزمایش گزارش دهند. از دانش آموزان بخواهید که نتیجه بررسی هایشان را به کمک هم در یک صفحه بنویسند و تحویل دهند. سپس از هر گروه یک نماینده خواسته شود. تا نتیجه گزارش را...
بررسی موجودات ریز موجود در آب جوی ها، جلسه پنجم
در این مرحله لوله هایی که در آن باکتری ها را در محیط لاکتوز کشت داده بودید را بررسی می کنیم. در چه لوله هایی رنگ آب زرد شده و در لوله کوچک درون لوله اصلی گاز جمع شده است.نتایج را به طور کامل در جدول شماره 3
بررسی موجودات ریز موجود در آب جوی ها، جلسه چهارم
بررسی نتایج کشت نمونه های آب و ثبت نتایج، انجام مرحله دوم کشت باکتری های بیماریز...
بررسی موجودات ریز موجود در آب جوی ها، جلسه سوم
آیا تا به حال مواردی از این مشكلات را شنیده اید؟ آیا عواملی که باعث ایجاد این گونه مشکلات می شوند را می شناسید؟ وجود کارخانه ها و عوامل انسانی را تا چه حد در این مشکلات دخیل می دانید؟ با دید یک مأمور ادارهء محیط زیست به موضوع بنگرید تا علت این اتفاق ها ..
بررسی موجودات ریز موجود در آب جوی ها، جلسه دوم
آشنایی با میکرو ارگانیزم ها را می توان با داستانی در ارتباط با بچه هایی شروع كرد كه در یك اردوی یك روزه به باغ های اطراف شهر، پس از خوردن آب جوی، بیمار شدند. یا داستانی از كسانی، كه در اثر آب تنی در رودهای اطراف شهر دچار بیماری پوستی شدند. به نظر شما چرا
بررسی موجودات ریز موجود در آب جوی ها، جلسه اول
قرن 17 میلادی همراه بود با یک جهش بزرگ در علوم طبیعی زیرا در اواسط این قرن یک عدسی ساز هلندی با اختراع میکروسکوپ دریچه ای جدید به روی دنیای ذرات کوچک گشود. حال دانشمندان می توانستند ساختارها و پدیده هایی را بررسی کنند که قبلاً ابزار لازم برای آن....
ساخت ربات نوریاب - جلسه یازدهم
اگر در انجام این پروژه به مشکل برخوردید لطفا بخش پرسشهاس متداول را در قسمت ذیل بخوانید شاید پاسخ پرسش خود را بیابید...
ساخت ربات نوریاب - جلسه دهم
در صورتی که از چسب، جلا دهنده، یا هر وسیله تزئینی دیگر استفاده میکنید مراقب باشید باعث اختلال مدار نشود. اطمینان حاصل کنید که تزئینات ...
ساخت ربات نوریاب - جلسه نهم
اگر سربهای روی جاباطری بیش از حد طویل باشند لازم است آنها را با استفاده از سیمچین برچینید. در صورتی که بخش پایانی آنها به اندازه کافی سفت و محک نباشد ...
ساخت ربات نوریاب - جلسه هشتم
سرب های سیم بر روی موتورها به اندازه ای انعطاف پذیر هستند که نمی توان آن ها را مستقیما به درون بردبورد فشرد. بنابراین، قبل از آن که موتورها را نصب کنید ...
ساخت ربات نوریاب - جلسه هفتم
نخست از سیمچین خود برای بریدن سربهای رزیستورها استفاده کنید و سپس آنها را در سمت پائین با زاویه 90 درجه به گونهای خم کنید که بتوان آنها ...
ساخت ربات نوریاب - جلسه ششم
مسفتها میتوانند از طریق تخلیه بار الکتریسته ساکن آسیب ببینند. از تماس مستقیم با پینهای مسفت خودداری نموده و تنها با بستهبندی پلاستیکی آنها ...
ساخت ربات نوریاب - جلسه پنجم
قبل از شروع کار به خاطر داشته باشید که: در این پروژه علمی شما نیاز خواهید داشت یک یا چند قطعه را به یک مدار الکتریکی متصل کنید. راهنمایی اولیه ...
ساخت ربات نوریاب جلسه چهارم
اکثر قطعات الکترونیکی مورد نیاز در این پروژه را می توانید از فروشگاههای قطعات الکترونیکی یا فروشگاه های اینترنتی تهیه کنید. از آنجا که قیمت به مکان زندگی شما ...
ساخت ربات نوریاب - جلسه سوم
سرعت موتور نمی تواند برای همیشه افزایش یابد یعنی سرعت توسط ولتاژ باطری محدود می شود. اگر درس حساب دیفرانسیل را گذرانده باشید، ...
ساخت ربات نوریاب - جلسه دوم
درک اولیه از مدارهای الکتریکی، کار با بردبورد و نمودار مدار بسیار مفید است اما برای این پروژه لازم به نظر نمیرسد. همچنین باید با مفاهیم ولتاژ، ...
ساخت ربات نوریاب - جلسه اول
آیا تا به حال پروانه ای که در شب دور لامپ روشن می گردد را دیده اید؟ حیواناتی که همیشه به جاهای تاریک مانند زیر سنگ یا مبلمان می خزند چطور؟ این نوع رفتار، نورگرایی یا حرکت به سمت (یا به دور از) منبع نور نامیده ...
خاصیت بازگشتی آسمان - بخش علمی
اکنون وقت آن فرا رسیده تا از یافته های علمی دانشمندان آگاهی یابیم. در همین راستا در ادامه ی مختصری از مطالب علمی بیان می شود که انتظار می رود شما دانش آموزان پژوهشگر با مطالعه ی این مطلب بتوانید به سوالات مطرح شده در پایان همین بخش پاسخ کامل ارایه نمایید.
دستگاه میز پاک کن خودکار، جلسه هشتم
به طور کلی در صنعت دو نوع جریان وجود دارد: جریان مستقیم و جریان متناوب در جریان مستقیم(DC ) تنها در یک جهت و با شدت ثابت برقرار می شود (مانند باطری و آداپتور...
دستگاه میز پاک کن خودکار، جلسه هفتم
در این جلسه با نحوه ساخت مدارات الکتریکی، قطعات الکترونیکی رایج و مفهوم جریان AC و DC آشنا می شوید و منبع تغذیه مدار را خواهید ساخت. ...
دستگاه میز پاک کن خودکار، جلسه ششم
برای نصب فرچه در اولین گام، باید فرچه را داخل بلبرینگ ها فرو نموده و سپس بلبرینگ ها را روی شاسی متحرک نصب نمایید. در این مرحله فرچه قادر است آزادانه بچرخد. حال یک عدد موتور گیربکس دار باید به آن وصل نمایید تا آن را بچرخاند. برای نصب موتور، می توانید...
دستگاه میز پاک کن خودکار، جلسه پنجم
در این جلسه می خواهیم شما را با چند جزء سازنده این دستگاه آشنا نماییم. این اجزاء در صنعت کاربردهای فراوانی دارند و اطلاعات این جلسه در انجام پروژه های آتی، نیز برای شما بسیار مفید خواهد بود....
دستگاه میز پاک کن خودکار، جلسه چهارم
دستگاه شما باید قابلیت سوار شدن بر روی انواع میزها را داشته باشد و لذا باید با توجه به ابعاد میز ساخته شود. ما برای راحتی کار، آنرا بر روی یک شاسی نصب می کنیم. شما می توانید به جای این شاسی از میز مورد نظرتان استفاده نمایید.....
دستگاه میز پاک کن خودکار، جلسه سوم
هدف اصلی این جلسه آشنا نمودن شما با روش خرید وسائل لازم برای ساخت پروژه می باشد. بهتر است برای خریدن هر وسیله ای، به چند فروشگاه که آن وسیله را به فروش می رسانند سر بزنیم و از محصولات آنها دیدن نمایید. سعی کنید تا حد امکان لیستی کلی از محصولاتی که هر...
دستگاه میز پاک کن خودکار، جلسه دوم
به طور کلی در صنعت برای کشیدن یک طرح و انتقال دادن آن به کارگاه سازنده، باید از نرم افزارهای نقشه کشی استفاده نمایید. باید توسط این نرم افزارها، نقشه ی کارتان را به گونه ای بکشید که بدون دادن هیچ گونه توضیح به سازنده، کاملا واضح باشد و سازنده و تراشکار...
میز پاک کن خودکار، جلسه اول
آیا تا به حال به رستورانهای بسیار شلوغ رفته اید؟ آیا دقت کرده اید که چقدر از وقت مشتریان تلف می شود تا خدمتکار بیاید و میز نفر پیش را تمیز نماید؟ اگر این زمان را در تعداد میزهای رستوران و سپس تعداد مشتری های روزانه ضرب نمایید، به عدد بسیار بزرگی خواهید...
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
بالای صفحه