كودك
فرزندان در سنین كودكی و بویژه در پایان دبستان و آغاز راهنمایی هم تمایل دارند كه مستقل باشند و هم این كه در كنار خانواده باشند و بهتر است برای رشد فكری و شخصیتی امكان این امر به آنها داده شود.
مشاوران خانواده معتقدند كه آنها تمایل دارند حمایت و محبت را از خانواده دریافت كنند اما برای خود و به شیوه خود تصمیم بگیرند.والدین نباید و نمی‌توانند برای همیشه در كنار فرزندان باقی بمانند و از آنها حمایت كنند اما باید در زمانی كه فرزندان از آنها حمایت و محبت می‌خواهند در كنار آنها باشند و در عین حال آزادی مشخص شده را نیز به آنها بدهند.گاهی اوقات ما احساس می‌كنیم كه تاثیر‌گذاری بر فرزندان و احساسات آنها حق و وظیفه ماست و می‌خواهیم از آن استفاده كنیم اما آنچه در این میان مهم و گاهی نیز سخت است یافتن راهی برای تعادل میان تمایلاتشان و انتخاب صحیح می‌باشد.
والدین می‌توانند راه صحیح را به فرزندان نشان دهند اما چگونه پیمودن این راه را باید به عهده خودشان بگذارند.فقط كافی است به آنها اطمینان خاطر بدهید كه در كنارشان هستید و در صورت لزوم آنها را مورد حمایت خود قرار خواهید داد.زیرا آنها می‌خواهند كه رابطه‌ای میان امور و خانواده‌شان برقرار سازند.
والدین باید نیازها، تمایلات و نگرانی‌های فرزندان خود را بشناسند تا بهتر بتوانند در این راه حساس به آنها كمك كنند.والدین باید بدانند كه حمایت و راهنمایی تا چه حد لازم است. چه وقت نیاز به دخالت والدین است و چه زمان هنگام عقب‌نشینی و نهادن امور به خودشان است.تا زمانی كه فرزندان قدم به راهی خطرناك و مضر نمی‌گذارند محدوده‌ای است كه می‌توانند حق مانور داشته باشند و خودشان تصمیم‌گیری نمایند.
منبع:msn
شنبه 17/12/1387 - 14:19
ورزش و تحرک
اغلب ما بخصوص بانوان به سال‌های میانسالی كه نزدیك می‌شویم با حس كوفتگی و خستگی كمر آشنا می‌شویم و آن را از عوارض پیری می‌دانیم، اما اغلب دردهای ناشی از كم‌تحركی با ورزش قابل پیشگیری است.
بی‌تحركی حتی برای مدتی كوتاه باعث می‌شود كه انرژی حاصل از غذای روزانه به صورت سموم در بافت‌ها جمع شده و باعث خستگی زودرس شود. حركات كششی این حسن را دارد كه بدن را آرام آرام برای حركات تند بعدی آماده می‌كند و مانع آسیب‌دیدگی می‌شود. حركات كششی به ویژه برای زنانی توصیه می‌شود كه توان حركتی كمتری دارند. این ورزش‌ها توسط مهین گرجی متخصص تربیت بدنی توصیه شده است:
1- به حالت قورباغه‌ای بنشینید، دست چپ را روی زمین نزدیك پای چپ بگذارید، اگر این حركت را درست انجام دهید. كشیدگی ماهیچه‌های سمت راست بدن را احساس می‌كنید. كشش بیشتر در این حركت زمانی احساس می‌شود كه بازو به طرف بالا و از بالای سر به طرف دیگر بدن كشیده شود.
2 - صاف بنشینید (نباید قوز كنید) پاها را از طرفین باز كنید و آرام به روی زانو خم شوید تا جایی كه دست‌ها به مچ پا برسد. در این حركت كشش را در ماهیچه‌های ران و زانو احساس می‌كنید.
3 - حركت صلیب: این حركت برای درد كمر بسیار موثر است، انجام حركت صلیب با كششی كه به پشت و پایین كمر می‌دهد به تقویت عضلات كمر كمك می‌كند. در این حركت به پشت بخوابید (صورت باید به سمت سقف اتاق باشد)، پای راست را از زانو خم كنید و به سمت چپ بدن به موازات زانو ببرید، مراقب باشید كه شانه‌ها نباید از زمین جدا شود، حالا سر را به طرف عكس حركت پا حركت بدهید.
به حالت طبیعی نفس بكشید. بعد از 30 شماره آرام به حالت اولیه برگردید و این حركت را با سمت چپ بدن انجام دهید.
4 - دراز و نشست: به پشت بخوابید، بدن باید كاملا آزاد باشد، دست‌ها را یا به پشت گردن قفل كنید و یا روی سینه بگذارید، سعی كنید كه بدون كمك گرفتن از دست‌ها، تا ارتفاع 10 سانتی‌متری آرام از زمین جدا شوید. مراقب باشید اگر گردن‌درد دارید فشار زیادی به گردن خود وارد نكنید. انجام این حركت بیشتر از 10 بار توصیه نمی‌شود.
5 - حركت گهواره‌ای: این حركت هم برای خستگی كمر بسیار موثر است.
در این حالت به پشت بخوابید، زانوها را با دست‌هایتان بگیرید، حالا سعی كنید كه زانو را به طرف سینه بكشید، آرام شانه‌ها و پشت بدن را به طرف بالا بكشید و به راحتی تنفس كنید.
شنبه 17/12/1387 - 14:16
خواستگاری و نامزدی
چند فرمان برای پخت شیرینی عید
اگر می‌خواهید شیرینی‌هایی با مقدار زیاد بپزید، فر را روی حرارت متوسط تنظیم كنید و آنها را در مدتی طولانی بپزید. اما برای شیرینی‌های ریز و كوچك (مثل شیرینی‌نخودچی)، با حرارت زیاد، می‌توانید در وقت‌تان صرفه‌جویی كنید.
اگر روی شیرینی‌تان پخته ولی داخل آن خمیر مانده، یكی از دلایلش این است كه حرارت فر زیاد بوده. یك تكه فویل را چندلایه كنید، روی شیرینی‌ها بیندازید و دوباره شیرینی‌ها را در فر بگذارید. این كار باعث می‌شود خمیر وسط شیرینی هم پخته شود.
نكاتی درباره پیمانه‌ها:
1 پیمانه آرد: 100 گرم
پیمانه‌ها را همیشه با قاشق پر كنید و هیچ‌وقت خود پیمانه را در آرد و روغن فرو نكنید.
1 پیمانه پودر قند: 125 گرم
برای خارج شدن هوای آزاد داخل پیمانه، آن را تكان دهید و روی پیمانه را با پشت قاشق صاف كنید.
1 پیمانه شكر: 150 گرم
1 پیمانه روغن: 150 گرم
همیشه قبل از تهیه شیرینی و كیك در منزل، مواد آن را آماده كنید؛ سپس پخت شیرینی را آغاز كنید.
سعی كنید بهترین مواد اولیه را برای تهیه شیرینی و كیك عید آماده كنید و بخرید تا در نهایت، شیرینی‌های مرغوب‌تر و خوشمزه‌تری بپزید.
تخم‌مرغ وقتی زده می‌شود، قدرت نگهداری هوا را در خود دارد. بنابراین باعث می‌شود كیك یا شیرینی عید شما خوب پف كند. به‌طور معمول، سفیده تخم‌مرغ است كه پس از زدن كف می‌كند و هوا را درون خود نگه می‌دارد، نه زرده.
از تخم‌مرغ سردی كه توی یخچال بوده استفاده نكنید، بلكه بگذارید گرم شود؛ چون در غیر این صورت، مجبورید زمان طولانی‌تری مخلوط را هم بزنید. چه بهتر كه از تازه‌اش استفاده كنید.
هیچ‌گاه در فر را قبل از این‌كه سه‌چهارم از زمان پخت سپری شده باشد، باز نكنید؛ چون پف كیك می‌خوابد.
نشانه كاملا پخته‌شدن كیك، این است كه روی آن طلایی شده باشد و خوب پف كرده باشد و تا حدودی از دور قالب فاصله گرفته باشد.
برای تهیه شیرینی‌های عید، نهایت دقت و حوصله را به كار ببرید؛ چون لطف این شیرینی‌ها به ظرافت و یك شكل بودن و هم‌اندازه بودن آنهاست.
قبل از شروع پختن شیرینی یا كیك، یك بار دستور پخت را بخوانید تا در وسط كار كه مواد را مخلوط كرده‌اید، گیج نشوید و مایه و خمیر شیرینی خراب نشود.
15 دقیقه قبل از قرار دادن شیرینی‌ها و كیك، فرتان را گرم كنید.
شنبه 17/12/1387 - 14:14
كودك
انسان با توانایی‌های ذاتی بالقوه‌ای به دنیا می‌آید كه در زندگی درصدی از این توانایی‌ها بالفعل شده و توانایی‌های اكتسابی نیز به آنها اضافه می‌شود. وقتی نوزاد به دنیا می‌آید تقریبا ناتوان است و بمرور بر توانایی‌هایش اضافه می‌شود. بحث ما راجع به كشف استعداد در كودكان است و این‌كه آیا می‌توانیم استعدادی را كه خودمان دوست داریم در كودك پرورش دهیم و مسائلی از این قبیل كه امیدواریم در پیدا كردن و رشد دادن و شكوفا نمودن استعدادهای فرزندانتان كمكتان كند.
كشف استعدادها
وقتی نوزاد شما به دنیا می‌آید و كمی بزرگ‌تر می‌شود می‌توانید بفهمید چپ دست است یا راست دست، این خودش نوعی كشف استعداد است. در افراد چپ دست نیمكره راست مغز فعال است و نیمكره راست شامل تصور و تجسم، شناخت رنگ، موسیقی و وزن آهنگ و كلا هنر است. افراد راست دست دارای نیمكره چپ فعال هستند و نیمكره چپ در ریاضیات، زبان و ارتباط كلامی، منطق و بررسی و تجزیه و تحلیل و نویسندگی فعال‌تر است. چپ دست یا راست دست بودن یكی از نشانه‌های چگونگی استعداد فرزندتان است كه البته تعیین‌كننده نیست.
اولین روش برای كشف استعدادهای كودك مشاهده رفتار اوست. اكثر مادرها با دیدن رفتار‌های كودك خود به خصوص اگر فرزند اولشان باشد به وجد می‌آیند و فكر می‌كنند تنها كودك آنهاست كه این حركت شگفت‌انگیز را انجام می‌دهد. شما باید به عنوان والدین كودكتان آگاهی كامل از روند رشد كودك داشته باشید تا آنچه لازمه رشد كودك در رفتار است را بدانید مثلا سن دندان درآوردن، راه افتادن، حرف زدن و... . با این آگاهی كه از قبل پیدا كرده‌اید می‌توانید به ارزیابی دقیق‌تری از رفتار‌های كودك خود دست پیدا كنید مثلا می‌توانید بفهمید كودكتان با توجه به سنش زود یا دیر به حرف افتاده است. والدین آگاه و واقع بین می‌توانند بگویند فرزندشان حدودا از چه سطح هوشی برخوردار است، توانایی‌های حركتی او در چه سطحی است. گنجینه لغات، حافظه كلامی، حافظه عددی، سرعت یادگیری و... از جمله مسائلی است كه والدین می‌توانند در فرزند خود دریابند.
والدین باید دقت كنند كه واقع‌بینی در كشف استعدادها یكی از مهم‌ترین وظایف آنهاست. اكثر والدین به دلیل این‌كه دوست دارند فرزندشان بسیار باهوش باشد و در زمینه‌های خاصی كه آنها می‌خواهند مستعد نشان داده شوند، بسیاری از استعدادهای واقعی كودك را نادیده گرفته و تنها به خواسته‌های خود توجه می‌كنند و گاهی از كودك خود انتظارات واهی و نادرست دارند كه این كارشان تنها به هرز رفتن استعدادهای واقعی فرزندشان می‌انجامد. خداوند در هر فردی استعدادهای خاصی گذاشته است كه او را منحصر به فرد می‌كند پس سعی كنید استعدادهای واقعی فرزندتان را بیابید.
دقت داشته باشید كه بچه‌ها در هر آنچه استعداد دارند علاقه نشان می‌دهند و به هر چه علاقه نشان می‌دهند در آن توانمندتر می‌شوند. در واقع علاقه و استعداد رابطه مستقیم با هم دارند. وقتی كودك بزرگ‌تر می‌شود می‌توان به علایق او توجه كرد و دید كه كودك بیشتر به سمت چه چیزی علاقه و توجه نشان می‌دهد. كودكانی هستند كه ساعت‌ها سرگرم ساختن و خراب كردن وسایلند، بعضی از بچه‌ها علاقه شدیدی به گوش دادن موسیقی، كتاب قصه و دیدن برنامه‌های موزیكال تلویزیون دارند و بعضی نیز عاشق نقاشی كشیدن هستند. تنها وظیفه والدین دقت به این رفتارها و در اختیار گذاشتن آنچه كه به آن علاقه نشان می‌دهد به كودك است.
وقتی فرزندتان به سن مهد كودك رسید یعنی حدود پنج شش سالگی، می‌توان با ایجاد ارتباط با مربیان به استعدادهای فرزند خود پی ببرید. از خود كودك بپرسید كه دوست دارد چه كلاسی در مهد برود، به علایق خودتان توجه نكنید بلكه به علایق فرزندتان احترام بگذارید.
در سن مدرسه نیز می‌توانید از معلمان او بپرسید و با توجه به نمرات و حرف‌های كودك خود متوجه علایق و استعدادهای او شوید. از پرسشنامه‌های استعداد و تست‌های كشف استعداد كه روان‌شناسان در اختیار دارند نیز می‌توان كمك گرفت. خانه‌های كشف استعداد نیز مكان‌هایی هستند كه می‌توانند در این امر كمك كنند. آنها با ابزار و روش‌هایی كه به كار می‌برند می‌توانند تا حدودی به شما بگویند فرزندتان در چه زمینه‌هایی مستعد است.
پرورش استعدادها
وقتی فهمیدید كه فرزندتان در چه زمینه‌ای استعداد دارد و علاقه نشان می‌دهد شما دو وظیفه دارید اول این‌كه علاقه فرزندتان را حفظ كنید و در مواردی علاقه را ایجاد كنید دوم این‌كه آن استعداد را پرورش دهید تا از حالت بالقوه درآید و بالفعل شود.
اولین چیزی كه به ذهن والدین راجع به پرورش استعداد می‌رسد خرید وسایل مختلف در زمینه‌ای كه فرزندشان استعداد دارد است و دوم گذاشتن كلاس‌های مختلف در آن زمینه است. هر دو اینها خوب است، اما اولین قدم شما دادن اطلاعات به فرزندتان است. اطلاعات در هر سنی متفاوت است در سنین كودكی شما با مشاهده و اطلاعات تصویری فرزندتان را مطلع می‌كنید و در سنین نوجوانی با مطالعه و گفتگو با كسانی كه در آن زمینه خاص موفقند. فرزند خود را به محل كار افراد موفق ببرید تا با محیط كاری آن استعداد خاص آشنا شوند. برای فرزند خود زمینه‌های تفریحی فراهم كنید كه با آن استعداد خاص مرتبط است و برای این‌كه زمینه‌های تفریحی را بشناسید حتما با متخصصان آن مشورت كنید. اگر احساس كردید علاقه كودكتان كم شده است كمی به او استراحت دهید و بگذارید خودش به دنبال استعدادش برود و شما همه چیز را در اختیارش قرار ندهید. اصلا او را تا خودش نخواست درگیر كلاس‌های آكادمیك و تئوریك نكنید مخصوصا در سنین پائین؛ چرا كه اگر برایش خسته كننده باشد علاقه‌اش را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد. تمام روز فرزند خود را به یك فعالیت خاص اختصاص ندهید و تنها بخشی از فعالیت روزانه‌اش را به استعدادش اختصاص دهید تا او را خسته نكنید. حتما یك فعالیت ورزشی و بدنی برای او در نظر بگیرید و اگر استعداد او در زمینه ورزش و بدنی است یك فعالیت ذهنی و تمركزی یا هنری برایش درنظر بگیرید تا به جنبه‌های دیگر شخصیت او نیز كمك كنید، اما بدانید كه جنبه مخالف استعداد كودك فقط باید تفریحی و برای تنوع باشد و انتظار پیشرفت چشمگیر از او نداشته باشید و تمركز خود را روی استعداد اصلی فرزندتان حفظ كنید.
گاهی ممكن است كودك در چند زمینه مختلف استعداد و علاقه نشان دهد. وظیفه پدر و مادر این است كه قبل ازاین‌كه فرزندشان در زمینه خاصی مشغول به فعالیت و پیشرفت شود او را با تمام رشته‌ها و زمینه‌های فعالیت آشنا كند و بعد از كشف همه استعدادهای فرزندشان به علاقه خود او توجه كنند. والدین باید بدانند كه پیشرفت در چند جنبه همزمان بسیار سخت است یا باید به پیشرفت سطحی و در حد متوسط در چند استعداد باهم بسنده كرد یا قید چند استعداد را زد و به یك استعداد محوری پرداخت. اما بهترین روش برای بچه‌هایی كه دارای چند استعداد محوری هستند این است كه با توجه به علاقه كودك استعدادها را اولویت‌بندی كرده و در حد توان به آنها پرداخت.
گاهی فرزند شما در نیمه راه تصمیم می‌گیرد به رشته خاصی بپردازد و در زمینه‌ای كه شما برای او امكانات فراهم آورده‌اید دیگر فعالیتی نكند. اكثر پدر و مادرها در این مواقع عصبانی می‌شوند و اجازه چنین كاری را نمی‌دهند. بعضی از والدین هم هر چه بچه بگوید گوش می‌دهند و اجازه می‌دهند فرزندشان دائما از این شاخه به آن شاخه بپرد. در چنین مواقعی والدین باید به فرزندشان اجازه دهند تا برود و علاقه اصلی خود را پیدا كند و مطمئن شود در آن زمینه استعداد دارد بعد اگر بخواهد می‌تواند تغییر مسیر دهد. اما به هیچ وجه اجازه ندهید فرزندتان از این شاخه به آن شاخه بپرد. البته گاهی برای این‌كه فرزندتان بتواند علاقه‌اش را بشناسد لازم است، اما به صورت مقطعی و كوتاه‌مدت نه این‌كه همیشه بخواهد به این رویه ادامه دهد.
شما نیز باید به فرزندتان كمك كنید تا بتواند یك تصمیم درست بگیرد و علاقه‌اش را پیدا كند. گاهی بچه‌ها تحت تاثیر چیزی غیر از علاقه و استعداد خود قرار می‌گیرند مثل دیدن یك فیلم یا یك دوست كه در زمینه خاصی فعالیت موفقی دارد. در چنین مواقعی فرزندتان ممكن است به اصطلاح جوگیر شده باشد و فقط یك تصمیم لحظه‌ای و هیجانی گرفته باشد. شما به هیجان او دامن نزنید و منطقی باشید. گاهی والدین بیشتر از بچه‌ها هیجانی تصمیم می‌گیرند، اما راه درست زمان دادن است.
بلافاصله تصمیم نگیرید، بگذارید حداقل 2 هفته بگذرد تا اگر این تصمیم و انتخاب از سر هیجان است از بین برود و در این 2 هفته اصلا راجع به آن فعالیت حرف نزنید. اگر فرزندتان باز به آن فعالیت علاقه نشان داد به جمع‌آوری اطلاعات و دادن آگاهی به فرزندتان بپردازید؛ بدون این‌كه به ذهنش جهت‌دهی مثبت یا منفی بدهید.
با یك برنامه ریزی دقیق و با آگاهی كامل و رفتاری حساب شده استعدادهای فرزندتان را پرورش دهید.
آنچه شما می‌خواهید
گاهی پدر و مادرها فكر می‌كنند استعدادهای فرزندشان صددرصد شبیه خودشان است. البته ژنتیك در استعدادها نقش مهمی دارد، اما این دلیل نمی‌شود كه شما از این‌كه فرزندتان شبیه شماست مطمئن باشید، پس قبل از این‌كه بخواهید پیش‌بینی كنید و استعدادهای او را به عنوان یك انسان مستقل از خودتان بشناسید.
بعضی از پدر و مادرها می‌خواهند از همان ابتدا استعدادهای فرزندان خود را به همان جهتی كه می‌خواهند سوق دهند. شما می‌توانید با قرار دادن كودك خود در محیطی كه می‌خواهید استعدادهای او را سوق دهید مثلا با قرار دادن او در محیطی كه پر است از وسایل مكانیكی و اسباب‌بازی‌های ساختنی و خراب كردنی جنبه فیزیكی و مكانیكی استعدادهای او را پرورش داده‌اید یا با قرار دادن صرفا وسایل نقاشی در اختیارش، او را به نقاشی ترغیب كنید. درست مثل بچه‌های چپ دستی كه مداد را به زور به دست راست آنها می‌دهند و آنها را مجبور به نوشتن با دست راست می‌كنند كودك شما یاد می‌گیرد كه با دست راست بنویسد، اما هیچ وقت خوش خط نخواهد شد. یاد دادن استعدادها نیز این چنین است اگر شما بخواهید استعدادی را به كودكتان یاد دهید شاید آن را یاد بگیرد اما در آن پیشرفت چشمگیری نمی‌كند و از همه بدتر این‌كه هیچ‌گاه به آن علاقه نشان نمی‌دهد. استعداد را باید كشف و بعد پرورش داد. شما نمی‌توانید از كسی كه استعداد نقاشی ندارد یك نقاش ماهر بسازید، اما شاید بتوانید او را یك نقاش آماتور كنید كه بدون خلاقیت تنها یاد گرفته كپی‌برداری كند. گاهی والدین می‌خواهند فرزندشان راه آنها را ادامه دهد مثلا چون پدر و مادر هر دو پزشك هستند حتما فرزندشان هم باید پزشك شود و اگر در هنر استعداد نشان دهد هیچ كار مهمی نكرده است. همه ما باید بدانیم موفقیت در هر كاری مهم و كار بزرگی است و هیچ كاری بر كار دیگر ارجحیت ندارد مهم این است كه ما در هر كاری بهترین باشیم و این وقتی اتفاق می‌افتد كه ما نقطه تلاقی استعدادها و علایق خود را بیابیم و آن را بدرستی پرورش دهیم. همین كه فرزندتان شما را در محیط كاریتان دیده است و با كار شما آشناست كافی است اگر فرزندتان به كار شما علاقه‌مند باشد و در زمینه استعدادهای شما نیز مستعد باشد خودش ناخودآگاه به سمت شما سوق پیدا می‌كند و لازم به این نیست كه شما او را مجبور كنید.
در هر حال به یاد داشته باشید كه انسان وقتی از زندگی لذت می‌برد كه دائما در حال پیشرفت باشد و ما در زمینه‌ای پیشرفت نخواهیم كرد مگر زمینه‌ای كه در آن مستعد و علاقه‌مند باشیم و این وظیفه مهمی برای والدین است كه استعدادهای فرزندشان را كشف كنند و پرورش دهند تا افراد مفیدی برای خود و دیگران به جامعه تحویل دهند.
حدیث میرزایی
شنبه 17/12/1387 - 14:1
خواستگاری و نامزدی
خوراك بلدرچین
مواد لازم:
بلدرچین: 1200 گرمآب لیموترش: 5/2 فنجان پیاز خام خلال شده: 3عدد زعفران: مقداریروغن زیتون: نصف فنجانكرفس خرد شده: مقداریفلفل و نمك: مقداری
طرز تهیه: بلدرچین را بعد از تمیز كردن با 2 تا 3 لیوان آب، یكی دو عدد پیاز خرد كرده و یكی دو برگ ساق كرفس و چند ساق جعفری بگذارید نیم پز شود و آب آن به خوردش برود. سپس سسی از روغن زیتون با كره آب كرده و آب لیمو، نمك و فلفل را آماده كنید و بلدرچین را در سس بخوابانید و بعد مثل كباب جوجه به سیخ بكشید و روی حرارت ملایم كباب كنید. باید زمان طبخ آن از جوجه طولانی‌تر و حرارت ملایم‌تر باشد و مرتب به آن سس كره با آب لیمو بزنید تا كاملا كباب پخته و برشته شود.
رولت خرما
مواد لازم:خرما: 500 گرم شكر: نصف پیمانه آرد : 3 پیمانه پودر قند: نصف پیمانه كره: سه‌چهارم پیمانه شیر: نصف پیمانه زرده تخم‌مرغ: یك عددگردو ( نگینی شده:) یك پیمانه
طرز تهیه: ابتدا كره و پودرقند را می‌زنیم تا كاملاً مخلوط شوند. بعد زرده تخم‌مرغ و شیر را اضافه می‌كنیم. آرد را الك كرده كم‌كم با مواد دیگر مخلوط می‌كنیم تا خمیری به دست آید كه به دست نچسبد. میز را كمی آرد پاشیده خمیر را صاف می‌كنیم و به صورت مستطیل برش می‌دهیم. هسته خرما را بیرون می‌آوریم در صورت لازم پوست آن را می‌گیریم و به جای آن، داخل خرما مغز گردو می‌گذاریم. برشی از خمیر را برداشته و خرما را لای خمیر می‌گذاریم. خمیر را اول در سفیده می‌غلتانیم. بعد گردو و شكر درشت را با هم مخلوط نموده و شیرینی‌ها را بعد از سفیده در گردو و شكر می‌غلتانیم. كف سینی را چرب می‌كنیم شیرینی را در سینی گذاشته به مدت 35 تا 40 دقیقه در طبقه بالای فر می‌گذاریم. حرارت فر را روی350 درجه فارنهایت (175 درجه سانتی‌گراد) تنظیم می‌كنیم تا زیر و روی شیرینی كاملاً طلایی شود (می‌توانیم از پودر نارگیل و كنجد هم به جای گردو استفاده نماییم .)
شنبه 17/12/1387 - 13:57
کامپیوتر و اینترنت
رو در رو با هم
شبكه P2P1 یا «نظیربه‌نظیر» نوعی از شبكه است كه بر خلاف ساختار شبكه‌های قدیم، پهنای باندی جمع شونده‌ای دارد و به‌جای این‌كه از یك یا چند منبع متمركز استفاده كند، از منابع تمامی گره‌های موجود در شبكه استفاده می‌كند. شبكه‌های P2P بیشتر برای اتصال گره‌ها به‌تعداد زیاد در اتصالات ad-hoc به‌كار می‌روند. چنین شبكه‌هایی برای اهداف زیادی مفیدند.
اشتراك فایل‌هایی صوتی، تصویری، داده و یا هر چیزی به فورمت دیجیتال در این نوع شبكه‌ها مرسوم است. همچنین داده‌های بی‌‌درنگی چون حمل‌ونقل داده‌های تلفنی از طریق فناوری P2P صورت می‌گیرد. در یك شبكه خام P2P مفهومی به نام مشتریان یا سرورها وجود ندارد و همه گره‌های همتا در آن برابرند و همزمان هم نقش مشتری را بازی می‌كنند و هم نقش سرور را برای دیگر گره‌های موجود در شبكه. این مدل از چیدمان شبكه از مدل مشتری/سروری كه معمولا میان گره‌های شبكه و یك سرور بسته می‌شود تفاوت دارد. یكی از مثال‌های انتقال فایل كه به‌صورت P2P نیست،پروتكل انتقال فایل FTP است كه در آن برنامه‌های مشتریان و سرور كاملا مجزا از هم‌اند: مشتریان دانلودها و ارسال‌ها را آغاز می‌كنند و سرور این درخواست‌ها را انجام می‌دهد.
برخلاف آنچه در مورد شبكه‌های خام P2P گفته شد، مدل‌های دیگری از دل این نوع شبكه بیرون آمد، بهعنوان مثال، شبكه یوزنت2 همچنین از یك سرور خبری نیز استفاده می‌كند كه در آن، سرور خبری مطالب خبری را در تمام شبكه یوزنت پخش می‌كند. خالق وب جهان‌گستر، تیم برنرز لی نیز دیدگاهی مشابه P2P برای تكامل وب جهان گستر دارد. او معتقد است كه هر كاربر در وب، برای تولید و پیوندزدن محتوا به‌یكدیگر حق و توانایی برابر دارد. این دیدگاه درست برخلاف دیدگاه پخش (Broadcasting) است كه برای سالیان دراز در سیستم‌های اطلاع‌رسانی به‌كار می‌رفت.
بعضی از شبكه‌ها و كانال‌ها مثل Napster، OpenNAP و IRC از ساختار مشتری™سرور برای انجام تنها بخشی از وظایف استفاده می‌كنند و ساختاری P2P برای دیگر وظایف دارند. شبكه‌هایی چون Gnutella یا Freenet از ساختار P2P برای تمام امور استفاده می‌كنند و عموما بهعنوان شبكه‌های حقیقی P2P معرفی می‌شوند.
استفاده از مفهوم P2P به‌سرعت در حوزه شبكه‌های توزیع شده، در حال رشد است، دیگر بحث اتصال كامپیوتر به كامپیوتر دیگر مطرح نیست و بحث اتصال انسان به انسان مطرح است. و به‌همین ترتیب مفاهیمی همچون اداره گره‌ها (كنترل و مدیریت پروژه‌های P)2P و املاك گره‌ها (اشاره به نوع جدیدی از مجوزها دارد كه مالكیت فرد را تحقق بخشد اما آن را انحصاری نكند) به‌وجود می‌آیند.
انواع شبكه‌های P2P
شبكه‌های P2P می‌توانند بر اساس استفاده‌شان، طبقه‌بندی شوند:
– اشتراك فایل– تلفنی– انتقال رسانه (صدا و تصویر)– تالارهای بحث و گفتگو
نوع دیگری از دسته‌بندی را می‌توان بر اساس درجه مركزگرایی آنها انجام داد. شبكه‌های P2P خالص دارای ویژگی‌های زیرند:
– گره‌ها نقش‌های ثابت، برابر و مساوی دارند و نقش مشتری و سرور را همزمان بازی می‌كنند.
– هیچ سرور مركزی برای مدیریت شبكه وجود ندارد.
– هیچ روتر مركزی برای هدایت كاربران وجود ندارد.
همچنین، بی‌شمار شبكه هیبرید (تركیبی) P2P وجود دارد، ویژگی این دسته از شبكه‌ها به‌این صورت است:
– سروری مركزی دارد كه اطلاعات گره‌ها را در خود نگه می‌دارد و این اطلاعات را در اختیار درخواست‌كننده قرار می‌دهد.
– مسوولیت منابع قرار گرفته در شبكه بر عهده گره‌هاست و سرور مركزی آنها را در خود ذخیره نمی‌كند، همچنین گره‌ها مسوول ارسال اطلاعاتی هستند كه به‌سرور ارسال می‌شود تا در اختیار همگان قرار بگیرد.
ویژگی استفاده از شبكه‌های P2P
یكی از اهداف مهم شبكه‌های P2P این است كه تمام مشتریان،منابع را تامین می‌كنند، منظور از منابع، پهنای باند، فضای ذخیره‌سازی و همچنین نیروی محاسبه است. بدین‌ترتیب، با افزایش تعداد گره‌ها در شبكه، توان پردازشی و همچنین حجم آن نیز افزایش پیدا می‌كند. این موضوع در معماری مشتری™سروری كه تعداد سرورهای محدودی دارد، هیچ‌گاه محقق نخواهد شد و همواره مشتریان بیشتر به‌منزله كندشدن انتقال اطلاعات برای تمام كاربران است.
طبیعت توزیع‌شده شبكه‌های P2P همچنین قدرت خود را در خرابی‌ها نشان می‌دهد و به‌سادگی می‌تواند داده را میان چندین گره، بازسازی كند، در سیستم‌های خالص P2P می‌توان بدون این‌كه به سروری مركزی اتكا كرد، داده را در میان مشتریان جستجو كرد. به‌عبارت دیگر،هیچ نقطه‌ای نیست كه به‌تنهایی بتواند باعث از كار افتادن سیستم شود.
شبكه‌های بدون ساختار و ساخت‌یافته
شبكه‌ماورایی P2P شامل تمام گره‌های شبكه می‌شود. بین دو گره‌ای كه یكدیگر را می‌شناسند، حتما یك لینك وجود خواهد داشت. مثلا اگر یكی از گره‌ها محل گره دیگر را در شبكه P2P بداند، بدین‌ترتیب یالی از گره قبلی به گره بعدی در این شبكه ماورایی زده می‌شود. بسته به این‌كه این گره ها چطور در شبكه ماورایی قرار گرفته باشند، می‌توانیم شبكه‌های P2P را به دو دسته بدون ساختار و ساخت‌یافته تقسیم كنیم. یك شبكه بدون ساختار P2P هنگامی تشكیل می‌شود كه لینك‌ها به‌طور دلبخواهی به‌یكدیگر متصل شده باشند. چنین شبكه‌هایی را به‌سادگی می‌توان با ورود عضو جدید گسترش داد و كافی است مشخصات یكی از گره‌ها را برای او فرستاد. در شبكه‌های P2P بدون ساختار، اگر گرهی بخواهد داده‌خاصی را روی شبكه پیدا كند، سوال در تمام شبكه ارسال می‌شود تا تمام گره‌هایی كه جواب مثبت به سوال دارند بیابد و داده را بازگرداند. بزرگترین عیب این ساختار شبكه‌ها، این است كه معمولا سوال‌ها بی‌جواب می‌ماند. مطالب پر محتوا عموما در چند گره وجود دارد و هر گرهی كه آن را جستجو كند، یك چیز پیدا می‌كند. اما اگر گرهی به‌دنبال داده‌ای كمیاب باشد كه تعداد كمی آن را به‌اشتراك گذاشته‌اند، بدین ترتیب به‌احتمال زیاد جستجو به شكست منتهی می‌شود. از طرفی، به‌این خاطر كه میان گره و محتوایی كه توسط او در حال مدیریت است، ارتباطی وجود ندارد، هیچ ضمانتی نیست كه جستجو به جواب مثبتی برسد. این روش همچنین میزان زیادی ترافیك روی شبكه ایجاد می‌كند و چنین‌شبكه‌هایی عموما قابلیت جستجوی ضعیفی دارند. بیشتر شبكه‌های محبوب P2P بدون ساختار هستند.
شبكه‌های ساخت‌یافته از یك پروتكل بین‌المللی برای حصول اطمینان از گره‌ها و مسیرهای میان آنها استفاده می‌كند. بدین ترتیب، جستجوی فایل‌هایی كه گره در خود دارد، با موفقیت بیشتری انجام می‌شود، حتی اگر فایل واقعا كمیاب باشد. این ضمانت، نشان می‌دهد كه لینك‌های فوق شبكه بایستی حتما ساخت‌یافته‌تر باشند. در حال حاضر، معمول‌ترین نوع شبكه‌های P2P، جدول هاش توزیع شده3 است كه در آن، برای نمایش فایل متعلق به یك گره، از روش رمزگذاری استفاده می‌كنند، به‌گونه‌ای كه هر كلید به یك ساختمان آرایه‌ای اشاره می‌كند.
كاربردهای P2P، به‌جز اشتراك فایل
شبكه‌های P2P، جدای اشتراك فایل كه محبوب‌ترین كاربرد این شبكه‌ها تا به‌امروز است، در مراكز و نهادهای دیگر نیز كاربرد پیدا كرده است. از میان اینها می‌توان به جستجوی مطالب دانشگاهی، ارتباط‌های تجاری، شبكه‌های نظامی و مخابرات اشاره كرد.
پی‌نوشت‌ها
Peer-to-Peer.1
Usenet.2
Distributed Hash Table.3
منبع
http://en.wikipedia.org/wiki/Peer-to-peer
http://about.com
02:03:31
2009-03-07
شنبه 17/12/1387 - 13:34
کامپیوتر و اینترنت
راهنمای تهیه اكسیرجوانی
یكی از مواردی كه معمولا برای كاربران رایانه‌های قابل حمل اهمیت دارد، میزان مصرف باتری لپ‌تاپ آنان است. مشكل خالی‌شدن سریع شارژ باتری‌های لپ‌تاپ، معمولا راه‌حلی ندارد و روش‌هایی كه برای دوباره تغذیه كردن این باتری‌ها پیشنهاد می‌شود، برای بسیاری از ما قابل استفاده نیست. راه‌‌های گوناگونی وجود دارد كه شما بتوانید مدت زمان بیشتری را با باتری كار كنید. تعدادی از این روش‌ها سخت‌افزاری است، یعنی می‌توانید از باتری‌هایی با ظرفیت بیشتر یا از یك باتری جانبی برای لپ‌تاپ خود استفاده كنید.
باتری‌های لپ‌تاپ از تعدادی باتری كوچك‌تر تشكیل شده است. معمولا تعداد این سلول‌ها، نمایانگر ظرفیت باتری است. به‌طور كل، بیشتر باتری‌های امروزی در ظرفیت‌های 6، 9 و 12 سلول عرضه می‌شوند. در برخی از لپ‌تاپ‌ها حتی می‌توان درایو دی‌وی‌دی را از دستگاه جدا كرد و به‌جای آن باتری دیگری قرار داد. می‌توانید با رعایت این نكات، طول عمر آن را افزایش داده و همچنین با یك بار شارژ، زمان روشنی بیشتری از باتری‌تان بگیرید.
تنظیمات غلط
حتما بخش تنظیمات Power كامپیوترتان را چك كنید كه آیا در بهینه‌ترین حالت صرفه‌جویی در انرژی هست یا نه؟ گزینه‌های باتری لپ‌تاپ هم در تنظیمات Power وجود دارد. ویندوز دو حالت كلی برای Power دارد، یكی حالت Portable/laptop كه برق مصرفی را تا حد امكان پایین می‌آورد و حالت Max Battery كه در آن، تا حداكثر صرفه‌جویی را انجام می‌دهد، اما در صورت بالارفتن میزان پردازش شما، میزان مصرف تغییر نخواهد كرد و جوابگو نخواهد بود.
حالت Max Battery را باید در موقعیت‌هایی استفاده كنید كه به حداقل قدرت پردازشی نیاز دارید، مثلا هنگامی كه مطلبی را می‌خوانید یا در یك جلسه، یادداشت برمی‌دارید. همچنین می‌توانید این تنظیمات را مطابق خاص خودتان تغییر دهید.
اجرای برنامه‌های سنگین
تماشای فیلم یا اجرای برنامه‌های سنگین برای باتری گران تمام می‌شود. به‌راحتی می‌توانید با دیدن یك فیلم 2 ساعته باتری لپ‌تاپ را تا قطره آخر خالی كنید.
تنظیمات نور نمایشگر
بیشترین مصرف‌كننده در لپ‌تاپ، نمایشگر است. با كنترل و كم كردن نور مانیتور، تا جایی كه به چشمتان آسیب‌نزند، می‌توانید عمر باتری را افزایش دهید.
نوع باتری
1– باتری نیكل‌‌كادمیوم‌لیتیوم‌یون
بیشتر لپ‌تاپ‌های جدید باتری‌های لیتیوم‌یون دارند كه بین 300 تا 500 چرخه شارژ و دشارژ را جواب می‌دهد. این نوع باتری‌ها از این‌كه به‌طور كامل شارژ خود را خالی كنند، اصلا خوشحال نمی‌شوند و همواره باید مدنظر داشت كه پیش از اتمام كامل باتری، آن را مجدد شارژ كرد.به‌نظر می‌رسد دما بر عمر این باتری‌ها تاثیرگذار باشد. تولیدكنندگان باتری‌های لیتیوم‌یون معتقدند كه عمر این باتری‌ها بین 2 تا 3 سال خواهد بود. بیشتر باتری‌های لیتیوم‌یون به‌خاطر در معرض گرما بودن، بیشتر از شارژ و دشارژ شدن عمر خود را از دست می‌دهند.
2– باتری‌های مبتنی بر نیكل
نیكل‌كادمیوم و نیكل‌هیدرید آهن، برخلاف باتری‌های لیتیومی، بهتر است به‌طور كامل دشارژ شود و بعد دوباره مجدد شارژ شود. اگر باتری‌های نیكلی پیش از شارژ دوباره، دشارژ نشوند در این صورت میزان حجم قابل استفاده باتری كاهش می‌یابد. میزان ولتاژ این باتری‌ها 3 برابر بیشتر از باتری‌های لیتیومی است (6/3 ولت در مقابل 2/1 ولت) و همین موضوع باعث می‌شود این باتری‌ها كمتر در صنعت دستگاه‌های قابل حمل استفاده شوند. اگر لپ‌تاپتان متعلق به بیش از 3سال گذشته است، در این‌صورت احتمالا شما هم از همین نوع باتری‌ها دارید. البته، جدای این‌كه چه نوع باتری‌ای داشته باشید، شیوه رفتار شما با باتری مهم است. هر چند هفته یك بار، باتری‌تان را كامل دشارژ و بعد مجدد كامل شارژ كنید.
هایبرنت به‌جای خاموشی مطلق
بسیاری از مردم از تفاوت میان هایبرنت و خاموش كردن لپ‌تاپ‌هایشان باخبر نیستند و معمولا از روش پرمصرف خاموشی برای پایان كار خود با لپ‌تاپ استفاده می‌كنند. بهتر است اگر گاهی اوقات بیش از 20 دقیقه به لپ‌تاپتان دست نمی‌زنید، آن‌را هایبرنت كنید.
تمیز كردن مجاری عبور هوا
همانطور كه پیش‌تر گفتیم، كارایی باتری‌های لپ‌تاپ با بالارفتن دما كاهش می‌یابد. تا حدی این مشكل به مجاری عبور هوای لپ‌تاپ بر می‌گردد كه قابلیت تخلیه صحیح گرما را ندارند. مناسب است كه هر چند هفته یك بار این مجاری را باد بگیرید تا گرد و غبار پاك شده و عبور هوا آسان شود.
برنامه‌هایی را كه نمی‌خواهید ببندید
برنامه‌هایی كه شما استفاده‌ای از آنها ندارید ولی در پشت صحنه در حال اجرا هستند را حتما ببندید. مثلا نیازی به برنامه‌های پیغام‌رسان ندارید ولی آنها اجرا شده‌اند. با بستن این برنامه‌ها، حافظه اصلی (RAM) را خالی می‌كنید و نیاز به حافظه جانبی (HDD) برای صفحه‌بندی نیست و به‌همین ترتیب می‌توانید در مصرف انرژی صرفه‌جویی كنید.
دستگاه‌هایی كه به‌درد نمی‌خورند را خاموش كنید
می‌توانید دستگاه‌های جانبی خود مثل بلوتوث، وای‌فای و مادون‌قرمز را، اگر از آنها استفاده نمی‌كنید، خاموش كنید، توجه داشته باشید كه اتصالات USB در حالت باتری مصرف برق بالایی دارند. بنابراین دستگاه‌های جانبی‌ای كه با USB كار می‌كنند را تا حدامكان در حالت باتری به‌كار نبرید.
فناوری اینتل
اگر لپ‌تاپ شما از نسل پردازشگرها سنترینو (Centrino) یا بعد از آن است، حتما از طریق بایوس (BIOS)، گزینه SpeedStep Technology را فعال كنید تا پردازنده‌تان بهینه‌رفتار كند.
از درایوها استفاده نكنید
به‌علت این‌كه دستگاه‌های جانبی ساختاری مكانیكی دارند، برق مصرفی‌شان نسبت به دیگر قطعات الكترونیكی بالاتر است، از این‌رو سعی كنید در حالت باتری، تا حدامكان، از دیسك‌های جانبی استفاده نكنید. همچنین،در صورت عدم استفاده از درایو،حتما آنها را خالی نگه‌دارید.
صدا را قطع كنید
بلندگوهای لپ‌تاپ خود را در حالت Mute قرار دهید و از اجرای هرگونه نرم‌افزاری كه با صدا سر و كار دارد تا حدامكان پرهیز كنید. هیچ گاه از صدا غافل نشوید كه یكی از قاتل‌های باتری است.
به‌روز باشید
حتما آخرین نسخه بایوس را از تولیدكننده لپ‌تاپ خود تهیه و نصب كنید.
بدانید چه می‌خواهید بكنید
حالت باتری، یعنی حالت محدود. بنابراین پیش از آن‌كه در لپ‌تاپ خود را باز كنید، از انجام عملیات خود آگاه باشید كه زمان ارزشمند باتری خود را صرف اندیشیدن‌ها نكنید.
یكپارچه‌سازی منظم دیسك سخت
با یكپارچه‌سازی (Defragmentation) اطلاعات روی دیسك سخت، زمان دستیابی به اطلاعات همواره در حالت بهینه خودش قرار دارد و همین مورد باعث می‌شود كه هارد دستگاه برق كمتری مصرف كند. یكپارچه‌سازی منظم دیسك‌سخت بیشتر به كسانی توصیه می‌شود كه با لپ‌تاپ بازی می‌كنند و از دیتابیس استفاده می‌كنند.
علیرضا شیرمحمدی و محمدرضا قربانی
02:00:34
2009-03-07
شنبه 17/12/1387 - 13:29
کامپیوتر و اینترنت
فراخوان از راه‌دور پروسیجر یا RPC1فناوری ارتباط بین پروسس‌ها2 است كه اجازه می‌دهد یك برنامه كامپیوتری، به ساب‌روتین یا پروسیجری تبدیل شود كه قابلیت اجرا در یك فضای آدرس3 دیگر را داشته باشد (كه معمولا كامپیوتر دیگر و در شبكه است)، بدون آن‌كه برنامه‌نویس برنامه‌اش را به‌این صورت نوشته باشد. بدین‌ترتیب، برنامه‌نویس فقط همان كدهایی را می‌نویسد كه قرار بود در اجرای محلی برنامه بنویسد. در برنامه‌نویسی شی‌گرا از این مفهوم به فراخوان از راه دور، یا فراخوان متد از راه دور تعبیر می‌شود.
همچنین در برنامه‌نویسی چند نخی4، استفاده از چند نخ باعث می‌شود عمل فراخوانی از راه دور تابع یا پروسیجر به‌صورت موازی هم انجام شود.
آرپیسی از مدل محاسباتی مشتری™خدمتگذار استفاده می‌كند و این موضوع باعث می‌شود برنامه‌نویسی به‌این روش ساده‌تر و قدرتمندتر باشد.
چطور كار می‌كند؟
یك فراخوان از راه دور پروسیجر، به یك فراخوانی تابع می‌ماند. همانند فراخوانی تابع، وقتی یك فراخوانی از راه دور تولید می‌شود، آرگومان فراخواننده به پروسیجر راه دور فرستاده می‌شود، فراخواننده منتظر پاسخی از سوی پروسیجر راه دور می‌ماند. همانطور كه در شكل می‌‌بینید، روال انجام شده برای ارسال یك فراخوان راه دور و بازگشت نتیجه رسم شده است. مشتری یك پروسیجر را صدا می‌زند كه درخواستی به سرور می‌دهد و صبر می‌كند. این نخ پردازشی تا زمانی كه پاسخی دریافت نشده یا زمان انتظار برای پاسخ سر برسد، بلوكه خواهد شد. وقتی درخواستی می‌رسد، سرور روتین توزیع‌كننده5 را صدا می‌زند كه درخواست فعلی را انجام دهد و پاسخ را به مشتری می‌فرستد. بعد از كامل شدن آرپیسی، برنامه مشتری ادامه پیدا می‌كند. آرپیسی به‌طور خاص از برنامه‌های تحت شبكه پشتیبانی می‌كند.
تاریخچه و اصلیت
ایده فراخوانی از راه دور پروسیجرها، آن‌طور كه در 707 RFC آمده است، به اوایل سال 1976 بر می‌گردد. یكی از نخستین استفاده‌های تجاری از آرپیسی توسط زیراكس و تحت نام «كوریر» در سال 1981 بود. اولین پیاده‌سازی محبوب آرپیسی در یونیكس، آرپیسی «سان» بود كه امروزه به‌نام ONC RPC شناخته می‌شود و بهعنوان پایه‌ای برای سیستم فایل شبكه6«سان» استفاده می‌شود. ONC RPC هنوز به‌طور گسترده‌ای در بسترهای مختلفی استفاده می‌شود.
یكی دیگر از پیاده‌سازی‌های اولیه یونیكسی آن متعلق به سیستم محاسبات شبكه‌ای7آپولو كامپیوتر بود. NCS بعدا در بنیانگذاری DCE/RPC نقش داشت كه بهعنوان استاندارد آرپیسی بنیاد منبع‌باز استفاده می‌شود. یك دهه بعد، مایكروسافت از همین تكنیك استفاده كرد و آرپیسی مایكروسافت (MSRPC) را بر اساس همین مكانیزم منتشر كرد. مایكروسافت همچنین از DCOM روی آرپیسی خود استفاده كرد. DCOMفناوری دیگری ابداع مایكروسافت بود كه به‌برنامه‌ها اجازه می‌داد از یكدیگر برای اجرا استفاده كنند.
انتقال پیغام
آرپیسی یكی از معروف‌ترین و محبوب‌ترین پارادایم‌های پیاده‌سازی مدل مشتری™خدمتگذار در محاسبات توزیع‌شده8است. فراخوانی توسط مشتری ایجاد شده و پیغام درخواستی به سرور مشخصی ارسال می‌شود تا پروسیجر مشخصی را كه از طریق پارامترهای ارسالی مشخص شده است، اجرا كند. پاسخ به برنامه فراخواننده بر می‌گردد و برنامه كار خود را در میان دیگر پروسس‌ها دنبال می‌كند. در پیاده‌سازی‌های مختلف، چگونگی روال پیاده‌سازی یك فراخوانی تفاوت دارد و باعث ایجاد پروتكل‌هایی غیرهمخوان با یكدیگر شده است. به‌یاد داشته باشید كه وقتی سرور در حال پردازش فراخوانی است، مشتری بلوكه شده است. (یعنی تا زمانی كه پردازش آن تمام نشود، اجرای خود را ادامه نخواهد داد.)
یك تفاوت بسیار مهم میان فراخوانی راه دور و فراخوانی محلی، این است كه فراخوانی راه دور می‌تواند به‌دلیل مشكلات اتصال شبكه، دچار مشكل شود. همچنین فراخواننده عموما باید بدون آن‌كه بداند پروسیجر حقیقتا صدا زده شده است یا نه، با این مشكلات دست و پنجه نرم كند. پروسیجرهای خنثی (آن‌هایی كه اگر بیشتر از یك بار صدا زده شوند تاثیر خاصی ندارند) به‌سادگی مدیریت می‌شوند، اما همواره این مشكل را باقی می‌گذارند كه كدی كه فراخوان را انجام می‌دهد اغلب باید بالاجبار برای سیستم‌های سطح پایین نوشته شود.
XML-RPC
یكی از پیاده‌سازی‌های نوین RPC است كه طی آن،اجازه می‌دهد نرم‌افزارهایی كه روی سیستم‌های عامل مختلف و در بسترهای محیطی مختلف وجود دارند، روی اینترنت نسبت به فراخوانی پروسیجر اقدام كنند.
این روش از HTTP برای پروتكل انتقال داده و از XML برای رمزگذاری محتویات درخواست استفاده می‌كند. XML-RPC تا حد امكان ساده طراحی شده است، اما با این حال می‌توان ساختمان‌های پیچیده‌داده‌ای را از طریق آن، انتقال داد، پردازش كرد یا بازگرداند. این روش در سال 1998 توسط دیو واینر از شركت نرم‌افزاری یوزرلند و مایكروسافت خلق شد. این استاندارد امروزه تكامل یافته و به چیزی كه امروزه با نام SOAP معروف است، تبدیل شده است.
منابع
wikipedia
techtarget
cs.cf.ac.uk/
xmlrpc
پی‌نوشت‌ها
Remote Procedure Call.1
Inter-process Communication.2
Address Space.3
Multi-Thread.4
Dispatcher.5
NFS: Network File System (Protocol).6
Network Computing System.7
Distributed Computing.8
امیربهاالدین سبط‌الشی
جمعه 16/12/1387 - 13:32
کامپیوتر و اینترنت
میشل كاپور*Mitchell Kapor*
طراح و برنامه نویس نرم‌افزار متولد نیویورك كه به‌همراه جاناتان ساچس (Sachs Jonathan)، لتوس 1-2-3 (پرفروش‌ترین نرم‌افزار دنیا تا آن زمان) را ساخت و شركت توسعه لتوس را در سال 1982 در كمبریج تاسیس كرد. وی نرم‌افزار صفحه گسترده VisiCalc كه یك ابزار قدرتمند و كاربرپسند بود را پدید آورد.
كاپر در سال 1986 از لتوس كناره‌گیری كرد. كاپر در سال 1990 به همراه استیو وزنیاك (Steve Wozniak)، شركت Electronic Frontier را كه یك موسسه غیرانتفاعی مستقل بودند، برای درك تاثیرات اجتماعی انقلاب دیجیتالی در جامعه باز و آزاد را بنیاد نهاد. كاپر هم‌اكنون بهعنوان استاد مدعو در مدیا‌آرتز و پژوهشگر در دانشگاه MIT فعالیت می‌كند.
جمعه 16/12/1387 - 13:27
اخبار
كتاب «راهنمای تدوین راهبرد ملی فناوری اطلاعات» به همت دبیرخانه شورای عالی اطلاع‌رسانی و پژوهشكده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتشر شد.
به‌گزارش ایسنا، این كتاب حاصل مطالعات مركز فناوری MSC مالزی است و به‌كمك گروهی برگزیده از متخصصان فناوری اطلاعات بانك توسعه اسلامی و نیز برخی كشورهای عضو در طول یك كارگاه دوروزه در مقر اداره مركزی بانك توسعه اسلامی در عربستان ارزیابی شده است.
بانك توسعه اسلامی، نهادی بین‌المللی است كه می‌كوشد، موجب توسعه اقتصادی و پیشرفت اجتماعی در كشورهای عضو خود و نیز جوامع مسلمان در كشورهای غیرعضو، بر اساس شریعت و قوانین اسلام، چه به‌صورت انفرادی و چه با مشاركت دیگران، شود.
علاقه‌مندان برای مطالعه این كتاب می‌توانند به بخش انتشارات در سایت زیر مراجعه كنند:
www.scict.ir
جمعه 16/12/1387 - 13:24
