Семья на Западе 1

Исследователи считают, что многие социальные проблемы и травмы как-то связаны с нездоровьем семьи. Парадокс в характере людей, отсутствие уравновешенности в личном и общественном поведении, преступность, насилие и наркомания и т.п. имеют корни в неправильной культуре и методе воспитания у некоторых семьей. Семья как основная ячейка общества грает стержневую роль в распространении общественных и нравственных норм. Однако, к сожалению, сегодня мы являемся свидетелями побледнения моральных ценностей, особенно на Западе, и крушения семейных устоев. По мнению экспертов, появившиеся изменения, особенно в западных семьях, связаны с материализмом в этих обществах. С началом периода постмодернизма основное внимание уделяется индивидуальности и интересам личности. Иначе, люди предпочитают заниматься своими личными потребностями. В этой идеологии, если индивидуальные потребности полноценно удовлетворимы в рамках семейной жизни, они вступают в брак. В противном случае, если они чувствуют, что бракосочетание затрудняет им дорогу к реализации своих личных интересов, то они отказываются от бракосочетания.

Таким образом, с появлением новых ценностей на Западе, направление развития семьи также изменился. Иначе говоря, каждый член семьи предпочитает свои личные интересы семейным. В семье эпохи постмодернизма границы семейной жизни не отличаются от общественной деятельности, частной жизни от общественной, а также граница между детством и зрелостью. Сегодня, к сожалению, материнская роль, которая должна пользоваться высокой общественной ценностью, утратила свое прежнее значение.

С распространением феминистских идей на Западе основная потребность женщины, а именно материнское чувство, просто игнорируется, в то время как женщины по своей природе являются потенциальными матерями.

Большинство исследователей пришли к тому выводу, что сегодня на Западе не существует благоприятной атмосферы для воспитания детей и распад семьей является главным фактором нравственного регресса в западных странах. Это связано с тем, что дети знакомятся с нравственными ценностями прежде всего в семье. Когда родители из-за общественной деятельности не имеют полезного присутствия в доме или не испытывают никаких чувств и эмоций, или когда они сами страдают нравственными недостатками, естественно, дети лишены возможности усвоить высоконравственные ценности. К сожалению, в современной эпохе, в годы зрелости детей родители не находятся рядом с ними. Американский психиатр Херберт Хендин на основе исследования, проведенного им несколько лет назад в Швеции, пришел к выводу, что высокий уровень суицида в этой стране связан с безразличием шведских матерей по отношению к своим детям. Он говорит: «Шведские матеря предпочитают вместо заботы о детях ходить на работу. Они не оказывают детям должного внимания и материнской любви. Дети в Швеции очень быстро обособляются от матерей, чтобы начать самостоятельную жизнь. В результате в их сознании складываются психологические парадоксы, вплоть до того, что подростки кончают жизнь самоубийством».